<p class="ql-block"> 最美人间四月天，不负春光与时行！ 4月13日下午2点，昌黎县小学数学联研项目校集中观摩暨第一次线下交流活动在教师发展中心二楼会议室准时开始。此次活动共分两项议程：一、观摩中国教师研修网线上的直播展示；二、进行联研项目校第一次线下交流研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 来自全国各地的的三个优秀团队参加了中国教师研修网此次的线上展示活动。我县第三完全小学刘洪勃主任和解敬瑶老师进行了《依托情境，优化策略，构建模型》的主题单元说课。两位老师的展示得到了与会专家的一致好评，也获得了观摩人员的交口称赞。</p> <p class="ql-block"> 观摩之后，线下交流活动开始。首先，昌黎县教师发展中心郑志华副主任从整体工作的角度对项目校提出相关要求。她指出：数学教师要关注数学教育的本真，理解学生，理解数学，实现“深度学习”。各项目校要以此次联研项目为契机，实现参与教师的专业成长并带动全县教师的成长。</p> <p class="ql-block"> 各基地校项目负责人围绕校本教研的开展，踊跃发言，各抒己见。从计划制定、团队建设、平台应用、具体实施、交流互鉴等方面分享了本学校的具体做法，同时提出了在项目推进过程中的困惑。三位数学教研员就大家提出的问题进行了答疑解惑，深入浅出的解答让大家频频点头，豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 最后，教师发展中心小幼研训部高海波主任明确了基地校的责任，并指出各学校一定要做到学期初有计划，学期中有落实，学期末有总结。同时提出了实施过程中的具体要求，使学校的工作更有方向，更有方法。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 这次集中观摩和线下交流使15所项目校增强了信心，明确了方向，找准了目标，统一了思想，鼓足了干劲。大家纷纷表示一定会继续做实、做好校本研修实践，依托中国教师研修网这一高端平台带动全县小学数学教师的专业发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。让我们在这柔美的春光中躬耕，播撒希望的种子，收获美好的未来！</p>