不忘初心,备战中考——记海口市2021年初中道德与法治学科中考备考主题研讨培训活动

观侨陈芳

<p class="ql-block">时间:2021年4月12日下午3:00-6:00</p><p class="ql-block">地点:海口市海景学校</p><p class="ql-block">主持人:吉秀丽老师</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">主题:海口市2021年初中道德与法治学科“主题教研”备考研讨培训活动</span></p><p class="ql-block">参会老师:吴彦精、陈芳、郑春春、黄元凌</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  天高云淡,惠风和畅,处处洋溢着春天的气息;春风化雨,润物无声,正是播种希望的季节。这是一场知识的盛宴,更是智慧的盛宴;这是指明方向的灯塔,更是催人奋进的号角!</p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block">  本次培训会主要针对初三中考备考的主题进行教研交流,大会共分为三项流程。第一项是由教培院指定的具有丰富的中考备考经验的教师代表上台做经验分享,第二项吉老师就三个问题呼吁全体政治老师进行交流与探讨,并对本次培训会进行了总结。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block">  首先第一位上台分享的老师是来自海南华侨中学的陈媚老师,陈老师就中考备考应抓住教材这个重心展开了深入的分析。</p> <p class="ql-block">  她认为,所有的复习师生们都应当记住注重对教材的解读,充分利用好教材。</p><p class="ql-block"> 首先,回归教材必须强调学生学会自主复习的重要性,由于内容较多而且政治学科考试形式为开卷考试的特殊性,因此尤其强调学生自主复习的重要作用。</p><p class="ql-block"> 其次,她提出老师们可以自行对教材中的“小栏目“进行”改编命制题目,也可以鼓励学生们去尝试,她分析到近年来的中考真题中常常教材里“小栏目”的“身影”,存在感极强,因此不容忽视。</p><p class="ql-block"> 同时她还指出教材中的名言警句和图片也往往是真题中的“素材”,应当多留意相关考点。</p><p class="ql-block"> 最后,她指出,在研究教材的同时应当结合实际热点,强调理论与实践相结合的重要性,或用教材,命制试题。</p> <p class="ql-block">  第二位做经验分享的是来自海口一中的杨阳老师,与陈媚老师一样尤其强调注重教材的解读,同时加强学生的学法指导。</p><p class="ql-block"> 杨老师主要从课堂四个环节具体阐述如何将注重教材解读和加强学法指导融入至课堂中。</p> <p class="ql-block">一、时政导入</p><p class="ql-block"> 设计时政导入主要是在导入环节选取时政热点视频,以此激发学生的学习兴趣,同时也可以将热点链接作为一个备考铺垫,做好素材的积累,从而实现高效课堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、知识梳理</p><p class="ql-block"> 课堂中必须要有的其一环节必定是知识梳理,此环节或是教师来完成或是学生来完成都可以,不过要注意的是学生进行梳理容易有疏忽,那么教师需要对学生的梳理进行一个总结和补充。</p> <p class="ql-block">三、热点链接</p><p class="ql-block"> 该环节的设计理念主要是再次深度挖掘导入中运用的时政材料,设置有梯度的问题,同时加强对学生的学法指导;在这个过程中通过多次对中考真题演练,强调答题的规范与技巧。</p> <p class="ql-block">四、课后作业</p><p class="ql-block"> 课后作业的用意在于学以致用,夯实基础,巩固知识,且注重在课后巩固训练环节,再次回归与强化教材的内容。</p> <p class="ql-block">  第三位是来自北京师范大学海口附属中学的王玲玲老师就加强学法指导这一课题与大家分享自己的备考经验。</p><p class="ql-block"> 王老师主要从读-写-说三个角度对中考政治的备考进行具体的分析。</p> <p class="ql-block">一、读</p><p class="ql-block"> 在审题的过程中,注意先审设问,再审材料。审设问时注意一看、二找、三转换,审材料时先看设问、联系课本,逐句分层逐段概括。多读,才能加深记忆,帮助理解课文内容。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">&nbsp;</p> <p class="ql-block">二、写</p><p class="ql-block"> 在“写”这一块一个方面是记笔记的问题,一轮复习旨在帮助学生补充梳理之前的笔记,梳理出考点关键句,做好标签;另一个方面是写作业的问题,王老师指出学生必须做到以下三点,一是必须写“答”,二必须书写工整且有序号,三是答案必须术语化。勤写,巩固知识,提高应试能力。</p> <p class="ql-block">三、说</p><p class="ql-block"> 王老师强调学生在作业或者是考试后必须有反馈,在主观题上可以由学生说出作答思路,客观题上教师教学生答题思路和技巧,前者注意先改后说,后者注意先说后改。能说,反馈问题,精准备考。</p> <p class="ql-block">  第四位分享经验的是来自海口市金盘实验学校的王迪老师,其主题为“整合教材分类型,三步促成学考融”。</p><p class="ql-block">一、以教材为依据全面抓考点</p><p class="ql-block">二、贯穿学法指导讲练相结合</p><p class="ql-block">三、聚焦时政热点核心价值引领</p> <p class="ql-block">  大会第二项吉老师提出三个问题并邀请在座的老师大胆发表自己的见解。</p><p class="ql-block">问题一:老师们是如何利用有限的时间对学生进行学法指导的?</p><p class="ql-block">问题二:老师们是如何平衡复习进度和以学生为主体的复习课堂的?</p><p class="ql-block">问题三:复习课的模式或者环节是怎样的?</p> <p class="ql-block">  各位老师就问题畅所欲言、各抒己见,我们感受到了这些老师们的先进教学理念,较强的综合能力,我们政治四人组在旁聆听甚是感到受益匪浅、肃然起敬。</p><p class="ql-block"> 教育就是一场远行,最后的70天时间里,每一天我们都会努力,每一天他们都会进步,我把舵,你扬帆,在下一个路口,我们向这些孩子们招招手,祝愿他们前程万里。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。此次中考备考会圆满结束,通过本次中考备考会的研讨交流,老师们都将以更加饱满的姿态迎接即将到来的2021年中考决战,祝愿学科发展越来越好!</p>

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