<p class="ql-block"> 为搭建小学语文整本书阅读教学研究交流平台，探索与分享教学经验，促进教师的专业化发展，进一步探讨整本书教学的有效途径和策略，2021年4月13日下午，马岗实验小学本部语文组整本书阅读教学研讨会拉开了序幕，副校长陆勤芬及全体语文组老师皆参加了此次研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 整本书课外阅读指导策略在我校属于初步探究阶段，为此，活动方案的设计立足“以人为本”的理念，努力争取在活动中点燃每一个学生求知好学、渴望知识、多读课外书的激情。</p> <p class="ql-block"> 本次执教的是五年级的李光兰老师，她为大家展示的是冯骥才的《俗世奇人》整本书的导读课。</p> <p class="ql-block"> 整堂课在“津味”十足的天津大鼓书中循循展开，李老师基本功非常扎实，教态自然大方，语言得体，课堂上着重于激发学生阅读兴趣，以题目、封面、插图、开头、结尾等为切入点，引发学生思考，成功地激起了学生阅读欲望，较好地培养学生思维与表达的能力，最终落实了核心素养的总体要求。</p> <p class="ql-block"> 课后，在“岗铁语文”交流群，老师们就本节课进行了线上研讨活动，大家以本节导读课为切入点，融入了自己对整本书阅读教学的思考，互相碰撞，进一步展开了深度的研讨交流。</p> <p class="ql-block"> 最后，副校长陆勤芬就本堂课进行了细致地点评和总结。 读书无定法，整本书阅读是学校阅读工程一部分，希望此次活动能引领教师启用教学智慧，带领孩子们真读书，深度读书，读好书，让阅读成为孩子生命的必须，让阅读给孩子的生命带来无尽的光彩。</p> <p class="ql-block"> 书籍就是使人诗意栖居的牧场，生命到了那里，无论是伫立还是远看或者散步，都能给人带去无限的遐思和惬意…… 马岗实验小学的教师在与孩子们享受百草丰茂的同时，必将与语文课程改革同步，深入探索，并适时给予孩子们有效的指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 灯火纸窗修竹里，唯阅读，助成长，润心脾……</p> <p class="ql-block">图文：梁炜</p><p class="ql-block">初审：汪贝贝</p><p class="ql-block">终审：陆勤芬</p>