<p> 在杨柳轻舞、草长莺飞的大好春光里，壶关县实验小学首届“丁香节”校园文化诗词大赛拉开了帷幕！</p> <p> 近几年，我们学校创新形式、搭建平台，大力开展诵读国学经典、古典诗词活动，大倡诗书礼乐之风，传承中华优秀传统，形成了具有鲜明时代特色的独特的校园文化。</p> <p><br></p> <p> 两棵丁香树见证了实验小学的百年辉煌历史，在中国共产党成立百年之际，我们全校师生齐聚校园中，品读千古美文，聆听古诗书韵；在丁香树下，吟诵民族文化，展示魅力浸润！</p> <p> 靳校长为此次比赛致词！</p> <p> 靳校长希望通过本次诗词比赛活动，对我校师生的文化素质、精神面貌进行一次集中检阅，构建起更加健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围。</p> <p> “江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华民族文化博大精深，六（4）班同学表演了开场节目：《诗韵花香》。</p> <p> 和风袅袅绿校园，</p><p> 丁香欣欣翠叶繁。</p><p> 诗情满园春意闹，</p><p> 谁家金钗少年郎！ </p> <p> 杨校长宣读比赛规则！</p> <p> 主持人介绍到场的评委老师和充满活力的参赛队。</p> <p> 六年级参赛选手</p> <p> 四年级参赛选手</p> <p> 三年级参赛选手</p> <p> 本次比赛共分五轮，第一轮和第二轮为必答题；第三轮：抢答题；第四轮：飞花令；第五轮：用壶关秧歌传唱校园文化。</p> <p> 第一轮：必答题。本轮比赛由班级代表抽签决定本场比赛的答题顺序。</p><p> 每组1号选手答出一首描写丁香的古诗词；每组2号选手答出一首描写春花的古诗；每组3号选手答出一首描写花的古诗；每组4号选手答出一首描写春天的古诗。</p> <p> 六年级选手胜券在握！</p> <p> 志在必得的四年级小选手！</p> <p> 三年级的小选手自信满满！</p> <p> 四（5）班侯迎夏诵读描写丁香的古诗———《赋瓶中杂花》。</p> <p> 三（2）班闫钰涵诵读春天的古诗———《春日》。</p> <p> 第二轮：必答题。（75首古诗）选手根据所抽题目进行答题。</p> <p> “胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”选手们在第一轮、第二轮的必答题环节旗鼓相当，不相上下。</p> <p> 第三轮的抢答题由评委现场抽题，选手进行抢答。</p> <p> 好风凭借力，</p><p> 助我上青云。</p> <p><br></p> <p> 台上的选手眼疾手快，台下的小观众为选手捏了一把汗，浑身有使不完的劲。</p> <p> 第四轮：飞花令。</p><p> 本轮比赛由每班1号选手抽签。抽到相同数字的两个参赛队进行“飞花令”的对抗，两队通过“猜丁壳”决定由谁抽取“飞花令”题目，并率先回答。比赛的关键词从”春、花、月、山、水”5个字中现场抽取，选手对答的诗词要求为韵律古诗，且必须是完整的一联，不允许重复，答错、重复或10秒答不出者均淘汰出局，胜出者进入下一轮。</p> <p> 短短的小视频，无法尽情展现精彩纷呈的“飞花令”，孩子们的知识储备量令人惊叹❗️在本轮比赛中，孩子们赛出了风采，撞出了智慧，展现了芳华！</p> <p> 一场场精彩比拼，把大赛推向一个又一个的高潮。本轮“飞花令”大赛，小选手们昂扬的斗志，饱满的热情，各有千秋的优秀表现，是“好风凭借力，送我上青云”的气魄，是“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的韧劲，是“少年负壮气，奋烈自有时”的美好愿景……</p> <p> 最后一轮比赛：用壶关秧歌传唱校园文化。</p> <p> 人间最美四月天，</p><p> 丁香花开动校园。</p><p> 吟诗颂词传经典，</p><p> 小小少年不一般。</p> <p> 有耕耘才会有收获，春天的勤劳耕作才能换得秋天的硕果累累。经过激烈地角逐，比赛结果见分晓，校领导为获奖的班级和孩子们颁奖。</p> <p> 赵校长，马校长，申主任，梁主任为荣获本次比赛三等奖的班级和选手颁奖。</p> <p> 杨校长，李书记为荣获本次比赛二等奖的班级和选手颁奖。</p> <p> 靳校长为荣获本次比赛一等奖的班级和选手颁奖。</p> <p> 丁香树下话丁香，</p><p> 为你辛苦为你甜。</p><p> 你们才是最美的风景！</p> <p><br></p> <p> 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这次比赛，孩子们展示了自己的风采，赛出了实验小学良好的精神风貌。至此， 实验小学首届“丁香节”校园文化诗词大赛圆满结束。</p><p> </p> <p> 每一次诵读古诗词，都是与古人对话，听智者教诲。校园文化铸就文明底蕴，校园文化凝聚治学精神。让我们携起手来，传颂经典，展露风华。让孩子们能够在诗词的国度里指点江山，激扬文字，追寻梦想！让美丽的梦想从此启航，让如水的童心在校园激荡！</p>