<p> 今年是建党100周年，回顾历史，一百年漫漫长路，一百年风雨同舟，不忘初心，砥砺前行。为了我们开展好党史学习教育，自小将中华民族精神刻在骨髓融入血液，4月13日晚上8：00方城县第五小学名班主任工作室的老师们相约线上以“从小学党史 永远跟党走”为主题结合工作中的教育方法，展开线上研讨活动，进行了一场思想的碰撞。</p> <p> 晚上8点开始签到</p> <p> 线上交流正式拉开帷幕。</p><p> 李洁老师觉得在日常教学中可以通过以下形式对孩子们进行教育：</p><p>一、利用主题班会对学生进行爱国主义教育。</p><p>二、举办主题手抄报评比活动，对学生进行主题教育活动。</p><p>三、进行课前五分钟演讲，让学生在网上搜集英雄故事，在班级进行讲述比赛，通过一个个故事激发孩子的爱国热情。</p><p>四、利用多媒体观看爱国主义电影，通过学习党史优秀人物，时代楷模和革命主题教育，引起学生情感的共鸣，激发学生爱国主义热情。”</p> <p> 连霞老师在平时的教育教学活动中也会渗透红色教育，例如：观看红色电影，讲革命先烈的英勇事迹，唱红歌等等。通过一系列的主题教育活动，激发了全体学生的爱国热情，培养起他们的家国情怀，同时引导同学们将红色基因根植于内心，并从中体悟到爱与感恩、责任与担当。从小学党史，永远跟党走，坚定理想信念，牢记习爷爷的嘱托，同学们沐浴着党旗的光辉，为实现伟大的中国梦而努力学习！”</p> <p> 陈同贤老师又提出在班会课上，她通过带领学生们观看视频、图片，并声情并茂地给学生们讲革命时期的故事，让同学们了解中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程，号召大家树立远大志向，热爱我们伟大的祖国，勇于担当时代责任。同学们积极交流讨论，踊跃发言，分享收获，从而坚定从小听党话、跟党走的信念，争做党的好少年，做五小的闪光少年。</p> <p> 卢伟伟老师说：开主题班会，通过教育，让学生大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。</p><p>然后平时生活中，课堂上多给孩子讲一些老一辈革命家的故事，比如我在讲五年级第四单元时就经常讲革命先烈故事。学生们知道在中国共产党的领导下，经过了无数仁人志士抛头颅，洒热血才取得了中国革命的胜利，缔造了新中国，并教育学生一定要对老一辈革命家用生命换来的幸福生活，尤其是在电视中看到战火中儿童孤苦无助、哭叫的悲惨画面，而我们今天却在宽敞明亮的教室里安心的读书，快乐的成长，跟他们比起来我们是何等的幸福，从而激发起孩子更加热爱我们的党，我们伟大祖国的情感。</p> <p> 张娟老师说了她的做法:</p><p>一、影片导入，引出革命精神 </p><p>1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。你从中感受到了什么？</p><p>2、每当五星红旗升起的时候，每当高亢的国歌响起的时候，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神，永远不会被磨灭。听音乐起立唱国歌。</p><p>二、小组汇报，走进革命精神 </p><p>1、革命诗歌诵读或讲革命先烈故事。</p><p> 2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。 </p> <p> 燕标老师说以开展班会的形式，围绕“阅读红色经典·传承红色基因”这一主题，结合“书香校园·雅韵陶行”活动，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，广泛开展红色经典刊物和红色经典名篇、诗、词为主要篇目的阅读活动，教育引导学生缅怀红色峥嵘岁月，领略红色文化魅力，传承红色永恒经典，学习红色精神，传承红色基因，教育学生深刻理解中国共产党什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。让孩子们走近党史，了解党史。</p> <p> 孙沛说在平时的教育教学中一直都对学生进行爱国主义教育渗透。每当清明节这个缅怀先烈的传统节日到来之时，更会加强对学生的爱国主义教育。</p><p>历史是一面镜子。首先，我会开一个“学党史，缅怀先烈”的主题班会。让学生了解到——中国共产党从诞生到光辉的历程所经历的种种艰辛，教育孩子铭记历史，珍惜今天的幸福生活。知道有国家这个“大家”的安定，才能有我们小家的幸福安康，感恩国家。</p><p>让学生收集革命英雄故事，讲故事给同学听，走进英雄，走进那段艰苦奋斗的历程，让学生找到学习的榜样，树立自强不息的民族精神，努力学习科学文化精神，为实现中华民族伟大复兴而矢志不渝。</p> <p> 孙斐说把学党史，树爱国情怀融入到语文教学中去。在我们的语文教材中，每册都安排有“革命精神”主题单元，像《狼牙山五壮士》、《金色的鱼钩》等故事，情节曲折生动，内容感人肺腑，是很好的爱国主义教育题材。在教学中从课内延伸到课外，带领孩子们走进历史，感受英雄人物的革命魅力，用心体会“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的深刻含义。每次教授这样的文章，总会和学生不由自主地激情澎湃，爱国之情油然而生！</p> <p> 何方方老师说：“学党史，学国史，听党话，跟党走”。在日常教学工作中，我会通过以下几方面进行爱国主义教育：</p><p>1、主题班会，如清明节“致敬英烈 缅怀英雄”主题班会</p><p>2、观看红色电影，写观后感</p><p>3、学红歌，唱红歌</p><p>4、红色诗歌朗诵</p><p>5、敬党爱党主题手抄报</p><p>6、红色旅游区旅行分享会</p><p>7、课前五分钟爱国演讲</p><p> 爱国教育无处不在，要让学生从小学习党的历史，继承革命优良传统，从小热爱祖国，为报效祖国而努力奋斗！</p> <p> 最后卢伟伟老师做了总结:大家通过教科书、班会、升旗仪式、学雷锋活动日、清明节祭英烈等教育活动，引导学生学习党史，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。做的非常好[强][强]感谢大家的参与！</p>