消防安全 防患未然——金江镇童心幼儿园2021年春季消防安全演练

刘琴

<p class="ql-block"> 👩:小朋友们,你们知道着火了该怎么办吗?</p><p class="ql-block"> 👦: 老师,我知道!要拨打119火警电话。💪</p><p class="ql-block"> 👩 : 那你们知道怎样灭火吗?</p><p class="ql-block"> 👧 :老师,我知道用水能灭火✌</p><p class="ql-block"> 👦 :老师,灭火要用灭火器。✌</p> <p class="ql-block">  “重安全、保平安”是幼儿园常抓不懈的一项重要工作,孩子们是祖国的花朵,未来的希望,幼儿园为了增强教职工安全意识,确保幼儿健康快乐成长,组织了消防安全演练活动,进一步强化了我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识,让孩子学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。</p> 演练前安全教育 <p class="ql-block">消防演练前,教师利用课件、消防模拟演练等多种形式,对幼儿进行消防安全教育,让孩子们更深刻地了解了火灾的危害性,掌握更多的自救、逃生自我保护的方法。</p><p class="ql-block"><br></p> 消防演练 <p class="ql-block">4月13日上午9:30,伴着消防警报的响起,消防演习正式开始了,孩子们在老师的指导下,弯腰并用湿毛巾捂着口鼻快速有序的从两个楼梯和教室侧门逃生,撤离到安全地带。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">到达预定安全地点后,各班教师迅速清点人数并现场向本次消防总指挥刘琴园长汇报应到、实到幼儿人数,全部幼儿撤离到安全地点,无安全事故,整个过程紧张有序、安全迅速,共用时四分钟,达到演练预期效果。</p> <p class="ql-block">  幼儿到达指定的安全位置后,各班级老师迅速整队,及时清点人数并向园长汇报情况。全体人员安全撤离,整个消防疏散历时4分钟,真正做到了快速、安全、有序。</p> <p class="ql-block"> 老师向幼儿示范如何使用灭火器</p><p class="ql-block"> 1、提,提起灭火器</p><p class="ql-block"> 2、摇,倒转灭火器摇晃</p><p class="ql-block"> 3、拔,拔掉保险销</p><p class="ql-block"> 4、走,走到预定灭火地点,距离火3—5米</p><p class="ql-block"> 5、对,对准火焰根部</p><p class="ql-block"> 6、喷,往下按压阀,对准火焰喷射</p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 0, 0);">注意事项:不可倒置使用,不要逆风喷射</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">班级老师示范如何使用灭火器</p> <p class="ql-block">幼儿在老师的指导下,体验如何正确使用灭火器</p> 消防安全倡议书 <p class="ql-block">尊敬的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 为进一步加强我园消防安全宣传教育工作,提升消防安全防护能力,坚决遏制火灾事故的发生,创造良好的消防安全环境,我们真诚希望您和老师共同做好消防安全工作,也希望您能履行监护人的职责,与幼儿园齐抓共管,一起教育,让您的孩子了解和掌握一些消防知识,我园特向全体家长和小朋友们提出如下倡议:</p><p class="ql-block">❤️1⃣自觉遵守消防法律法规,强化消防意识,重视消防工作。告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自己受到伤害。</p> <p class="ql-block">❤️2⃣教孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些东西不能玩,哪些东西是危险品。</p> <p class="ql-block">❤️3⃣教会孩子正确的逃生方法,了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自救的基本常识,遇到火灾时要沉着、冷静,不要慌乱,按照正确的逃生方法,尽快避险逃生或等待救援。</p> <p class="ql-block">❤️4⃣熟悉火警电话119,教会孩子怎样拨打</p><p class="ql-block">“119”火警,怎么详细介绍火灾。</p> <p class="ql-block">  本次消防安全疏散演练活动结束了,通过消防演练,幼儿懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护。也让教职工充分掌握了保护幼儿逃生的方法,提高了全体师幼突发事件的应对能力。</p>

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