<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">桃花细雨润绵绵，最美人间四月天。4月13号上午，方志敏希望小学数学教研活动如期举行。</b></p> 课堂教学 展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">第一节课是由黄文平校长执教三年级下册的《两位数乘两位数的笔算乘法》黄老师从学生已有的知识经验出发，精心设计教学过程，引导学生成功地掌握了本节课的学习内容，达到了教学目的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本节课整体结构合理，教学过程流畅，环环相扣。从复习到新授再到练习，无处不见教师安排之精心。在复习导入时，黄老师两位数乘一位数的笔算和两位数乘整十数的口算，因为这是两位数乘两位数笔算的基础。就乘的顺序和积的书写位置两个关键之处强调了多次。进行这样有效的复习，使学生已掌握的知识技能对新知识、新技能的学习产生了积极的影响，更有利于发挥学生学习的主体作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">第二节课由周晓明主任执教一年级下册的《多得多，多一些；少得多，少一些》。周老师从复习旧知进入新课，比较了58、15、10三个数的大小，随后出示了情景图</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周老师老师无论从教学环节的设计上，还是从教具的使用上，都十分简朴。整节课的几个环节目的十分明确，不是为了让学生玩而玩，而是带着问题玩，看得出学生玩得非常开心，非常有利于平时教学的推广。</p> 评课议课 促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，我们数学组教师对两位老师的课给予了充分肯定，大家各抒己见，畅所欲言，共同学习，共同进步！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">作为数学人我们应读懂教材、读懂孩子、读懂课堂，引导孩子会用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界。</span></p>