<p class="ql-block" style="text-align: center;">春风送暖 染一季芳菲 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">东风洒雨 催一树花开</p> <p class="ql-block"> 与春日相拥，同语文相携，美好如约而至。4月13日，县小学语文96学分培训的学员们齐聚实验小学（五云校区），迎来了学军小学副校长姚国娟和黄珩老师，为我们带来了一场视听的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 上午的第一节课，是黄珩老师和三年级的孩子们为我们带来的《肥皂泡》。黄老师紧紧围绕单元语文要素，抓住对重点词句的理解展开教学。课堂中安排的吹肥皂泡实践活动，既让学生对吹的动作有了更深的体会，又为理解下文描写肥皂泡的美丽作了铺垫，让学生把语言文字和感性体验结合起来，减缓了理解的坡度，以更好地体会作者文笔的细腻与精美。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二节课是由姚国娟老师引领的古诗词教学《垂钓诗一组》。姚老师让孩子们比较《渔歌子》和《江雪》两首诗有什么不同之处？通过四人小组活动，学生写词卡、贴词卡、说理由，学生学习的过程充分展开，让学生的思维可视化。姚老师还通过联结故事，由诗人的生平背景入手，穿插张志和的兄长张松龄的《和答弟志和渔父歌》来唱和、互答，老师仿佛其兄长，学生仿佛志和，一劝一答，由诗及人，进入人物精神，理解作者的内心世界，让学生真正走进是人的内心。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示结束之后，姚老师和黄老师分别从教学目标、教学策略等方面进行了点评。学员们也积极思考发言，围绕如何做到落实语文要素、取舍有法展开了讨论。两堂精彩的课例，让学员们在这场视听盛宴中以更好的视角来反观自己的课堂。</p> <p class="ql-block"> 下午，姚国娟老师给我们带来了《诗词也可以一组一组教——小学高段诗词教学策略例谈》专题讲座。姚老师分别从“统编教材古诗文多起来的缘由”、“统编教材古诗文编排特点” 、“统编较材古诗词教学第略”和“统编教材古诗词教学评价”四个方面进行交流。</p> <p class="ql-block"> 老师们最感兴趣的当然是“统编教材古诗词教学策略”这一板块。姚老师结合不同年级的古诗词的特点进行组诗教学的案例以及微课，让大家深刻感受到在古诗词教学中“比较”与“联结”的好处：通过比较，感受组诗蕴含的文化；运用联结，探究组诗表达的方式。今天老师们最大的收获就是，原来古诗词还可以一组一组地教，古诗词也可以脱离枯燥有趣地教。</p> <p class="ql-block"> 庄子曰：风不积也不厚，则其负大翼也无力。学员们也必将借此良机，善学善思，在语文教学片天地中不断求索，在课堂教学的缤纷春天里徜徉。</p> <p class="ql-block">文/王丽萍 王森央</p><p class="ql-block">图/李君辉 王周婧</p>