<p class="ql-block"> “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。春天是读书的好季节，更是教学研讨的好季节。四年级教研组听评课活动如期举行！</p><p class="ql-block"> 在这美好的春日里，运河小学的老师们开始课堂大比武，真可谓：春光不负赶路人，足音铿锵阔步行！</p><p class="ql-block"> 这次活动黄博老师通过精心准备，展示自己的数学课堂教学风采，为我们呈现了一堂生动活泼的数学课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 4月13日上午第二节数学课，黄博老师的教态自然，思路清晰，设计合理，课件精美，环节紧凑，语言流畅。娴熟地运用多媒体上课，课堂上注重启发引导，善用鼓励性语言，师生互动良好，学生学有所获。</p> <p class="ql-block"> 瞧！学生们听得多认真！学生们都注视着前方，认真倾听，生怕错过了老师哪一步的讲解！</p> <p class="ql-block"> 黄老师让学生尝试仿写，学生积极思考，用多种形式来展示，从而发现规律。学生在课上踊跃举手，积极回答问题，都想在课上展示自己的能力！</p> <p class="ql-block"> 我是一名小老师！传道授业解惑也！👍</p> <p class="ql-block"> 教师认真巡视每个学生的做题情况，并对学困生进行耐心指导！</p> <p class="ql-block"> 在学习中快乐，在快乐中学习！通过小游戏，让学生明确乘法分配律，两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘，再相加。</p> <p class="ql-block">即听即评！</p> <p class="ql-block"> 刘校长在评课上强调：开放式课堂强调“打开思维”、“放手实践”。教师设计学习活动时应该考虑到学生的学习起点，“放”要有度。对于孩子需要理解的核心知识，当讲则讲，让学生的思维能力通过一堂堂课得以提升。</p> <p class="ql-block"> 骨干教师黄博老师阐述上课的思路，设计的理念，贯彻落实新课标的教学理念，一切为了每位学生的发展，让学生做学习的主人。</p><p class="ql-block"> 骨干教师冯老师<span style="font-size: 18px;">，朱老师，周老师，郭老师</span>在评课中共同强调：教师要准确把握新授课时间，教师提的问题要更加明确具体，缩小范围，直至精髓。在比较时老师引导到位，并及时评价。数学的语言更好帮助学生理解问题，解决问题。年轻新教师要向骨干教师多学习，不断提高教育教学水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一次教研，静看着一河的波澜，静听着近处的音籁，心中泛起的涟漪，再次沉淀下来，只为遇见更好的自己。</p><p class="ql-block"> 此次教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</p><p class="ql-block"><br></p>