<p class="ql-block">让教师发现自我，成就自己，找到自信</p> <p class="ql-block">事物变岗位，招募责任人</p> <p class="ql-block">文化引领：归属，自主，创新……</p> <p class="ql-block">标准由下自上，由上而下几轮</p> <p class="ql-block">文化理念，三年后的目标有清晰界定，引领性</p><p class="ql-block">有时更看重态度</p><p class="ql-block">在自我发展的基础上制定计划</p> <p class="ql-block">由内而外改变</p><p class="ql-block">问题和困惑引发阅读，读名著和专著，改变教师理念</p> <p class="ql-block">倾听对话随时发生</p><p class="ql-block">领读人时时发现问题</p><p class="ql-block">通过读书笔记看展心得交流</p> <p class="ql-block">例会，平台让职工看见自己以反思为手段</p> <p class="ql-block">6项工作室，10个专业工作室</p><p class="ql-block">室长自主申报</p><p class="ql-block">工作室联系组不是割裂的，相互衔接</p><p class="ql-block">检验～发现实现合作</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">以培养陪，以培代培</p><p class="ql-block">共同的问题变成话题</p><p class="ql-block">策划～沟通能力提升</p><p class="ql-block">结合新手的能力，以其特长组织各种活动，并为负责人</p> <p class="ql-block">专门的组织</p><p class="ql-block">撰写各部门的工作任务，让教师发展</p> <p class="ql-block">过程中享受职业幸福感</p>