崇文小学心海导航工作室心理情景剧之《相亲相爱一家人》

郭文静

高林夕

相亲相爱

同学

我们

四班

老师

三年级

一家人

张志

小演员

4月12日下午，三年级四班的孩子们，迎来了本学期期待已久的心理剧演出。 准备就绪，马上开演。 第一幕
地点：校门外
旁白（赵周昊）：放学了，同学们背上书包，愉快地踏上回家的路。
高林夕：哎哟！（跌倒在地）
张志睿：啊！对不起，我刚刚没注意，撞疼你了吗？（边说边扶起倒地的高林夕）
高林夕：（气冲冲甩开张志睿的手，双眼怒瞪）走开！都是你的错，走路也不长眼，莫名其妙！哼！
张志睿：高林夕，很不好意思。（摸摸脑袋，一脸尴尬地走了。远处，一位老奶奶蹒跚走来·. . . . . )
奶奶（任静晔）：乖孙女，放学啦！（双手急忙接过高林夕的书包）今天上课累不累呀？
高林夕：真窝火，刚刚无缘无故让同学给撞了！奶奶，好热啊，我快被这大太阳晒晕了！
奶奶（任静晔）：（微颤着手掏出一本书，为高林夕扇起风来）来，奶奶给你扇扇就凉快了，我们走吧！ 第二幕
地点：家里
旁白：周末早上，高林夕坐在沙发上，看着最喜爱的故事书，这时妈妈走来了 . . . . .
妈妈（聂彦其）；高林夕！瞧瞧你把房间弄得乱七八糟的，快去收拾收拾。
高林夕：（推续盯着书看，头都没抬起来）奶奶！妈妈说我房问乱，来呀！
奶奶：（踩着小碎步急匆匆地过来，指着妈码）不是我说你，上学已经够累了，家里就这棵独苗，还让她做什么家务呢！（转向孙女，摸摸她的头）来来来，你看你的故事书去，奶奶替你收拾收拾。
高林夕：（笑着拥抱奶奶）太棒了！我最爱奶奶了！
妈妈：哎！（无奈地摇摇头走了）
第三幕
地点：教室

旁白：美术课上，同学们正认真地给自己的作品上色，这时，布若汐发现自己的水彩笔用完了，就转向高林夕。
布若汐：高林夕，能把你灰色的水彩笔借我画画大象的身子吗？
高林夕：大象？那得涂很久诶，这可不行，我这水彩笔可高级了，淘宝人气品牌呢！我要自个儿慢慢用呢！
布若汐：（尴尬地）好吧，那我再找其他同学借借吧。
旁白：下课铃响了，同学们陆陆续续离开教室······
王浩宇：哎哟喂······哎哟喂······这水可真重啊！（王浩宇提着一大桶水，四处张望看到了高林夕）嗨！高林夕，遇到你可太棒了！能帮帮我吗？这桶水实在太重了！
高林夕：（挽起袖子，捏捏自己的手臂）你瞧瞧，你瞧瞧，我奶奶可说了，我这细胳膊不适合干粗活的。再说了，你一个大男生，怎么连提桶水都需要我帮忙呢！提不动就别提那么多嘛！（头也不回地走了）
王浩宇：（摸摸脑袋，一脸茫然）这？怎么连帮个忙也不肯呢！我这也是为大家服务啊！还是同班同学呢！

第四幕
地点：学校一楼走廊
旁白：天下着大雨，可是高林夕却没带伞，不巧奶奶这两天身体不舒服没能来接她，她郁闷地在走廊上看着天，担心自己回不了家。
张志睿、布若汐走了过来。
张志睿：高林夕，你没带伞吗？
高林夕：（不耐烦地回头）这不是废话嘛！不然我在这干嘛！
张志睿：这样吧，我的伞借你，我和布若汐一起撑把伞回家。
高林夕：（不可思议地）这一可是我之前那样对待你们？
布若汐：没什么好可是的，快拿着吧，我和张志睿顺路，我们可以撑一把回家。
张志睿：是呀是呀，你可别淋湿了，（递过雨伞）回家路上要小心喔，我们先走啦！
旁白：高林夕接过雨伞，愣愣地望着她们离去的背影，回想起之前自己的所作所为······看到同学们的友善和热情，不由得低下头。原来，自己曾经那么自私，深深地伤害着最爱自己的家人和同学，这是多么不应该啊！ 第五幕
地点：教室
高林夕：（带着伞走向张志睿，面带笑容）谢谢你的伞，因为它，我才不至于变成“落汤鸡”。
张志睿：（接过伞）别客气，同学之间本来就该相互帮助嘛！
布若汐：（双手搭着高林夕和张志睿）对呀，朋友间有困难就该伸出援手，这都是我们该做的！
高林夕：（羞愧地低着头）朋友？你们把我当朋友吗？可我之前那么自私任性，什么都不愿意做，你们不怪我吗？
张志睿：（拉着高林夕的手，笑着）我们是同学，我们不怪你！
高林夕：（开心地）谢谢你们！从今天起，大家要是需要我，我绝对不会坐视不管了。
旁白：三个可爱的孩子笑得无比灿烂，这时，老师走了过来。
老师（李子芸）：孩子们，你们说得对。大家同在一个班级里，不仅仅是同学，还是最亲密无间的伙伴。遇到问题我们就该互相帮助，因为我们是一个集体，是一个团结互助的集体，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。 在《相亲相爱一家人》的音乐声中，我们的心理剧落下了帷幕。孩子们感慨良多，认为我们是一个集体，就是一家人，我们要相亲相爱，互相帮助，不自私，乐于助人。 乔飞老师点评到：

我们是相亲相爱的一家人，多么暖心的一幕。亲爱的同学们，亲爱的老师们，我们就是一家人。咱们班的心理剧把我们身边的小事呈现在大家面前，其实非常普通的事情，有时会给我们带来伤痛，也会给我们带来快乐。如何才能把小事变为让大家都能快乐的事情那？这就需要我们互相之间宽容一点，无私奉献，互助互爱。
本次心理剧，其中一幕没有把自己的水彩笔借给同桌，但是在雨天没有雨伞回不了家的时候，同桌却把自己的雨伞借给了她，这就是对别人的宽容和分享，只有这样才会使一家人能够相亲相爱。
最后，祝福大家永远是相亲相爱的一家人。谢谢大家！

王晓燕老师点评到：

三年级四班的孩子们，我看到了你们的进步，老师感到很欣慰！小演员们稍微有些羞涩，但是看得出来态度很认真，准备很充分，值得表扬！相亲相爱一家人，“相”就是相互，要求的就是人与人之间要互相帮助，努力做到为他人着想。“一”在这里不是数量词，而是形容词，代表的就是整体，我们一个班级就是一个整体，同学们团结在一起，我们的班级就会变得更加美好，更加优秀！

刘薇老师点评到：

三年级四班表演非常好，在班里，同学们也可能遇到这样的事情，这个时候我们要用爱心温暖他人。班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每一个成员共同去创造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。

李媛媛点评到：

三年级四班的同学们好，今天我们演的是相亲相爱的一家人，亲和爱是相互的，我们在日常的生活和学习中不能只顾自己，更要照顾到身边的每一个人。我们三年级四班是一个班集体，所以我们每个人都应该融入到这个集体中，都应该为这个集体贡献一份自己的爱，这样我们才能真正的成为相亲相爱的一家人。最后老师为我们的小演员的精彩演出点一个大大的赞，也为我们三年级四班这个大集体点一个大大的赞！

李苗苗老师点评到：

看到小演员的表演，老师首先给大家一个大大的赞，因为参与，肯定有收获。尤其是小高同学的表演，老师很高兴,因为老师看到了你的转变，同学们也很高兴,因为只有每个人的真正相亲相爱，互相帮助，这样才能把班集体建设得更加美好。只有爱才能解决问题，唯有爱才能使人间更美好！

张倩老师点评到：

首先表扬三年级四班的小演员们，你们的演出很精彩，其次表扬观众同学们，你们遵守纪律，认真观看，积极发言。作为学生，我们有两个家庭，一个是有亲人的家庭，一个是有三年级四班所有同学组成的家庭，在学校里我们互相帮助，相亲相爱，在家里我们尽力做好自己力所能及的事情，让家人感受到我们给予的爱，相信三年级四班的同学们无论在家里还是在学校里肯定能够相亲相爱！！！

朱明艳老师点评到：

三年级四班的同学真棒！小演员们演的认真投入，小观众听得也很入神，给你们点赞。我们现在不像以前孩子那么多，五六个是少的，而我们也就一两个最多三个，家长们就很宝贝我们，衣来伸手，饭来张口，最后导致我们自私自利，到了学校就显得格格不入，怎样避免这样的问题发生呢，就是互相帮助，当别人遇到困难时伸出援手，这样你会发现朋友越来越多，就会离我们今天的主题相亲相爱一家人越来越近。

马如意老师点评到：

首先，感谢三年级四班的同学们为我们带来一场精彩的心理剧表演。故事情节完整流畅，最后的歌曲画龙点睛，紧扣主题——《相亲相爱一家人》。
小演员们准备充分，道具充足，台词流利，表演认真中带着点可爱，让人会心一笑。
小观众们坐姿端正，纪律严明，很多同学都在认真写观后感，大家讲得也很到位，真的很棒！
能在一个温暖的班集体中共同学习和生活，对每个同学来说都是难得的缘分。希望同学们能够一直保持纯洁真诚的心灵，用心珍惜身边的每一位同学，收获珍贵的友谊。

刚锐老师点评到：
同学们，很荣幸今天来观看大家的心理剧并担任拍摄工作，让我更近距离的感受到同学们表演的精彩。前面的老师已经说了很多，我在这里不再重复了，我想对大家说：相亲相爱会创造很多奇迹，历史上管仲和鲍叔牙相亲相爱，共同辅佐齐桓公成为了一代霸主，他们的友谊被称为“管仲之交”，同学们随着年级的升高，会学到廉颇和蔺相如的故事，他们两人相亲相爱，使当时非常强大的秦国不敢来犯。其实不仅同学们要团结友爱，我们老师也是这样的，比如马如意老师今天拍摄不方便，我帮助她拍摄，这也是一个团结友爱的例子。希望同学们今后团结互助，做相亲相爱的一家人！ 班主任郭文静老师点评到：

我们三年级四班本次心理剧演出圆满结束，表扬大家。小演员表演到位，小观众纪律严明，我们班越来越棒啦。我们因为缘分走到了一起，互相帮助，共同进步，继续我们相亲相爱的旅程吧。