<p class="ql-block">儿童散文不仅可以丰富幼儿的知识，发展幼儿的想象力和思维能力，还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。</p> <p class="ql-block">《熊宝宝的小芽芽》是一篇优美的散文，散文中形象鲜明生动，句子简单易懂，情节单纯有趣。</p> <p class="ql-block">小班幼儿的思维特点是：动作性和具体的想象性，通过一种目有所见、耳有所闻的教学方法，让幼儿带着愉悦好奇之心进入作者所描述的美妙的意境之中。</p> <p class="ql-block">天是蓝蓝的，云是白白的，草是绿绿的，花是红红的。</p> <p class="ql-block">熊宝宝种下一粒种子，长出了小芽芽。熊宝宝高兴呀，每天都来看看它。</p> <p class="ql-block">长啊长，长啊长。</p> <p class="ql-block">长啊长，长大了！ 会不会长出苹果呀？ 长啊长，长大了！会不会长出梨呀？ 长啊长，长大了！会不会长出西瓜呀？</p> <p class="ql-block">长啊长，长大了！没有果来没有瓜。熊宝宝好伤心，想要拔起芽芽种瓜瓜。</p> <p class="ql-block">嗨哟，嗨哟，怎么拔不动了呀？</p> <p class="ql-block">嗨哟，嗨哟，原来是个萝卜呀！</p> <p class="ql-block">哈哈，哈哈，熊宝宝高兴地带回家！哈哈，哈哈，熊宝宝高兴地带回家！</p> <p class="ql-block">听完故事，小朋友也想做一颗小种子，体验一下种子生长的乐趣。</p><p class="ql-block">小小的身体蜷缩的紧紧的，代表刚种下的小种子。</p> <p class="ql-block">慢慢慢慢长大了，长出了叶子，结出了果子。</p> <p class="ql-block">小朋友们想学熊宝宝种颗小豆豆，那还等什么，我们已经准备好了种子和工具，一起体验，做一个小小种植员吧。</p><p class="ql-block">老师是大人，个子高，用大的工具，小朋友个子小，用小的工具。</p> <p class="ql-block">这块地太硬了，还是请老师来帮忙吧。</p> <p class="ql-block">老师力气可真大，就像超人一样。</p> <p class="ql-block">终于轮到小朋友上场了，先来开沟。</p> <p class="ql-block">我们种的是花生种子</p> <p class="ql-block">我们来放种子吧</p> <p class="ql-block">给种子们浇水啦。</p> <p class="ql-block">看到种植区的小葱和蒜苗缺水了，小朋友提议去给它们浇浇水。</p> <p class="ql-block">在活动中，孩子们通过想象、猜测、游戏种植等形式理解故事内容，并且愿意在集体面前表达自己的想法，学说短句“天是蓝蓝的，云是白白的，草是绿绿的，花是红红的”。</p> <p class="ql-block">我们还一起学习了律动《小豆芽钻泥巴》，回家一起和爸爸妈妈分享吧！</p>