【四小.教学】诵经典诗词,做儒雅少年 _____灵武市第四小学六年级古诗背诵抽测活动

萍水相逢

<p class="ql-block"> 古诗词是华夏文明的瑰宝,是连绵千里不断的烽垛,是璀璨的中华文明的瑰宝,是历史的丰碑!五千年文化,三千年诗韵,经典咏流传,我们的文化从未断流。</p><p class="ql-block">  古人和诗以歌,造就了一首又一首,传唱至今的经典。今天当我们再一次,翻开那些古老的诗集,我们仍然能感受到我们的先祖在这当中对真善美的追求和对生命的感悟。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  开学初,学校响应银川市教科所让学生背诵经典古诗的安排,积极安排部署,六年级语文教师认真配合,采用多样的方式充分利用好晨读午诵让孩子们背诵经典名篇,沐浴诗风词韵。</p> <p class="ql-block"> 经过一个多月的背诵,学校安排评委对学生们的背诵成果进行抽测。</p> <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华”,孩子们精神抖擞,神采奕奕。</p> <p class="ql-block">  看同学们胸有成竹的样子,肯定是已经背的滚瓜烂熟了。</p> <p class="ql-block">  抽测结束了,同学们的成绩是可人的,但古诗词对孩子的影响却是深远的。</p> <p class="ql-block"> 恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”经典诗词蕴含着深厚的民族精神,是我们民族的根,民族的魂,代代相传,生生不息!</p>

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