“语文课”的春意盎然

清新的早晨

<p class="ql-block">  花红柳绿的春日,万物复苏的季节。杨志超老师工作室带来的写作课以及报告,似春日的微风,给语文教学带来了生机。</p> <p class="ql-block">  一个个着装整齐、精神抖擞的孩子,用无声的语言表达着对知识的渴望!</p> <p class="ql-block">杨老师诙谐、幽默的语音,充满技巧和味道的儿歌,似他的“小钩子”,勾住了孩子,也钩住了在场的所有老师。</p> <p class="ql-block">课堂的生成,李老师用自己的教育智慧,定格了课堂的精彩。</p> <p class="ql-block">  杨志超老师旁征博引,引经据典似信手拈来,理论与实践有效结合,将教育中的“导航”艺术诠释的淋漓尽致、将语文课的有效教学阐释的通俗易懂却灵动可感,它似一扇窗,一扇明朗的窗、一扇有诱惑力的窗!</p> <p class="ql-block">  在场的老师用默默的聆听、会心的微笑、积极的互动传达出我们对这春日“营养大餐”的渴望。</p> <p class="ql-block">初春时节,阳光正好。让携手一路前行,愿一路收获——收获新思路、收获向春笋一样茁壮成长的孩子、收获满满的教学幸福!</p>

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春日

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杨志超

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