校际交流架桥梁 相互学习促提升 <p class="ql-block"> 有朋自远方来,不亦乐乎?</p> <p class="ql-block"> 4月13日上午,社旗县大冯营中心校董超校长带领各学校领导30余名,前来方城县第一小学参观指导工作。方城一小尚继中等校领导接待并陪同参观交流。</p> <p class="ql-block"> 方城县第一小学贾庄校长首先向大家介绍学校基本情况:方城县第一小学建于清光绪三十二年十月,是依托文庙而建的一所全日制小学,建校历史悠久,文化底蕴深厚,现仍存大成殿启圣祠等省级文物六处。 方城县第一小学,传统办学底蕴深厚。学校秉承“培养亲亲爱众、知书达理、崇德笃学、博爱诚勇的儒雅少年”的育人目标,以“为师垂范育孝贤,教书育人培栋梁”为办学理念。坚持“基础+特色”的办学模式。以爱育爱,推行仁爱教育,为每个孩子的一生幸福奠基。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在贾校长的引领下来到了文庙核心建筑——大成殿,这是敬奉至圣先师孔子的殿堂。大成殿于1987年2月20日被河南省人民政府定为“省级文物保护单位”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大成殿前面的文化墙最西边的是孔子画像,最东边的是孔子简介,中间分别是孔子故事、成语故事、著作精品等内容,使大家感受到了浓郁的传统文化教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 方城县第一小学,勤勉治学作风优良。我们通过每天的经典诵读(晨诵、午读、暮省)、阅读课、语文课等时间在全校各年段中组织有计划、有督查的各种诵读活动。诵读内容为我校自主研发的校本教材《国学经典诵读》、课本中的名篇佳句、《论语》为代表的儒家经典活动,并在每年春期学校开展“五月读书会”、秋期举行“十月悦读节”等活动进行诵读成果展示。2020年6月,方城县第一小学在第一批河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校评选中脱颖而出,正式被命名为“河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”,方城县第一小学迎来了一个新的发展机遇。</p> <p class="ql-block"> 百年文庙的青砖黄瓦见证着学校的发展,诉说着学生的成长。百舸争流千帆竞,借海扬帆奋者进。全校师生在尚校长的带领下,不忘初心、扑身教育,鼓足干劲、力争再创辉煌!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各位校长查阅指导我校教育教学、特色育人、习惯养成等宣传版面。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 方城县第一小学的校本教研工作,认真落实上级教育主管部门相关指示要求,始终坚持提升教育教学水平的工作导向,针对教学实际问题,在全面搞好各项校本教研工作的基础上,突出抓好了国学经典诵读、“四学四声”流程、多文本阅读教学、常规教研常态化等四个方面,取得了明显的校本教研成效。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 方城县第一小学尚校长作活动总结:</p><p class="ql-block"> 首先感谢大家光临指导工作。</p><p class="ql-block"> 近年来,我们方城一小,认真贯彻落实上级教育教学指示要求,提升站位,强化措施,完善机制,在常态教学规范化,特色教学制度化,素质培养全面化等方面取得了较好的成绩,但与兄弟学校相比,还有很多差距。</p><p class="ql-block"> 大家的这次光临指导,一定会对我校的进一步全面发展,起到很大的鼓舞鼓励支持促进作用,请大家不吝指教,我们将虚心聆听,并学以致用,他山之石,可以攻玉。 同时,也真诚的欢迎大家,有空多回来走动走动,指导指导,支持支持,团聚团聚。</p><p class="ql-block"> 再次希望常来常往。谢谢大家。</p> <p class="ql-block"> 总之,本次校际交流活动,不仅促进了学校之间学校管理、课堂教学、校园文化建设、教研教改等方面的交流,同时也促进了教师之间的交流,促进了教师教育理念的提升,增进了两校友谊,为课堂教学和教研活动的经验积累写下了精彩的一页。各校表示,将以此次研讨活动为起点,今后加强交流,优势互补,协同发展。</p>