<p class="ql-block"> 汉字是中华文明的根，是数千年历史文化的载体。汉字之美，美在一种品质，更是一种情感。汉字之美，美在一种感官，更是一种相识。语文识字教学是低年级重中之重，为了深入推进小学生识字课堂的改革，提高全体语文教师的识字教学能力，4月12日，由冯光琴老师在我校一年级2班开展了一次识字教学公开课。</p> <p class="ql-block"> 冯老师由一首快乐的手指操《甩葱歌》导入教学，孩子们在老师的激情带领下舞起来。</p> <p class="ql-block"> 随后老师拿出自己准备的生字卡片，学生们进行快速认读，巩固课本知识，<span style="font-size: 18px;">学生们积极主动分享了自己的识字方法。如：比一比、加一加、编故事、联系生活实际等。</span></p> <p class="ql-block"> 你来指我来认，小组配合，参与度高，实效性强。</p> <p class="ql-block"> 写字教学，老师引导学生三看：一看占格，二看关键笔，三看笔顺笔画。这样认真观察之后，老师再范写，生书空。接着描红，书写，一步一个脚印，搞得十分扎实。同时不忘提醒同学们注意写字姿势。</p> <p class="ql-block"> 冯老师丰富有趣的教学方法，引导学生掌握多种识字方法，提高识字效率，使学生学有所得。精心制作的课件，集视觉、听觉和感觉于一体，生动形象，很好服务于识字教学课堂。</p> <p class="ql-block"> 课堂，因参与而生动，让我们一起发现语文之美，倾听语文之美。教学研究情在心中，行在课堂，尽管前方困难重重，诸多疑虑 ，我们一直会用心、用情走好每一步，期待桃李花开，春色满园！ </p> <p class="ql-block"> 无悔青春献教坛，</p><p class="ql-block"> 蜡炬成灰泪始干。</p><p class="ql-block"> 乘风破浪终有时，</p><p class="ql-block"> 直挂云帆济沧海！</p>