科学课堂展智慧 以赛促研共成长——索堡镇中心校第五届“女娲杯”科学讲课比赛

吉祥如意

<p class="ql-block">  为深入推进基础教育课堂教学改革,“大听课、大评课、大提效”活动开展,充分展示“三双”教研活动成果,促进教师课堂教学水平和业务能力的提升,4月13日,索堡镇中心校第五届“女娲杯”科学讲课比赛专场在索堡小学如期举行。</p> <p class="ql-block">  此次活动,由索堡镇中心校李晓霞校长主持,解读了比赛流程、比赛规则、评课要求。依据生本课堂评课标准公平,公正,客观评价每一节课。各参赛教师通过抽签确定了讲课顺序。</p> <p class="ql-block">  李天林老师的《空气的热胀冷缩》,用多种方法观察空气的热胀冷缩现象,使学生体会到热胀冷缩无处不在,培养了浓厚的科学兴趣。</p> <p class="ql-block">  安云霞老师的《物体在斜面上的运动》,让学生学生自由畅谈个人真实的想法,使课堂在对话中生成,在生成中引导,在引导中感悟。</p> <p class="ql-block">  姚桃英和王玉梅老师《点亮小灯泡》一课的同课异构,都有效的抓住了教学重点,从不同角度突破了难点。均能让学生在科学探究中体验学习的乐趣。</p> <p class="ql-block">  韩向飞老师在《地球—水的星球》教学中,通过观察地球仪,并熟练应用信息技术服务课堂,化抽象为形象,让学生感受到地球是一颗“水的星球”。</p> 展示课结束后,李晓霞校长对今天的几节课进行了精彩点评,指出科学课程在素质教育中的重要作用,在科学课堂上尊重科学;多让学生动手实践,增强体验;在教学中落实好“问——探——问”。希望我镇科学教师认真学习、深入专研、勇于实践,不断提升自身素养和教学能力,高质量提升科学学科教育教学质量。 知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。通过今天各位参赛教师所展示的“智”,逐步精炼教学语言,提升教学能力,定将开启我们今后课堂的“明”。 <p class="ql-block">撰稿人:韩向飞</p><p class="ql-block">核稿人:李晓霞</p><p class="ql-block">审稿人:孔建民</p><p class="ql-block">单 位:涉县索堡镇中心校</p>

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