立德树人润无声优课评比共成长——文昌市小学道德与法治学科课堂教学评比暨教材培训活动

灰灰先森

为认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，研究部署学校道德与法治教育和德育工作；为加强我市小学道德与法治教师对部编版新教材的理解和使用，提升教师的业务素质，促进教师的专业发展，促进校际间教学经验的交流，充分发挥我市小学道德与法治学科骨干教师的专业引领作用。4月12—13日，文昌市2021年小学道德与法治课堂教学评比活动暨教材培训活动在文昌市第三小学如期举行。 谭东阳老师主持 本次赛课的选手是经过各学区公开选拔出来的代表教师，参与人员有文昌市各学校道德与法治课教师。此次活动由会文中心小学谭东阳老师主持，本次的活动评委是文昌市教育培训中心教研员、文昌市道德与法治学科工作室主持人陈伟老师，海南省道德与法治学科骨干教师、文昌市道德与法治学科工作室导师、文昌市第二小学郑玉珠老师，海南省道德与法治学科骨干教师、省卓越教师张卫胜工作室核心成员、万宁市东澳镇中心学校林菊柳老师。 评委老师们 　　在本次赛课活动中，授课教师们潜心研究教材，精心设计教学过程，呈现了异彩纷呈的课堂。参加培训的老师认真听课，相互学习，做好听课笔记。 老师们认真听课 课堂展示 　　第一学区代表市第一小学邢丽燕老师带来的《大家的“朋友”》紧紧扣住课题开展教学，教师深挖教材，精心设计活动，学生在活动中懂得了公共设施的作用以及在生活中的重要性，重视拓展性教学，课堂知识的延伸。 　　第二学区代表市第二小学陈施老师展示了《生活离不开规则》。陈老师通过设计活动：知规则，找规则，论规则，以上教学环节环环相扣，螺璇上升，充分遵循孩子的认知规律。通过创设玩游戏、领糖果的真实情境，学生在体验中学习，真正体现了“从生活中来，到生活中去”的课程理念。 　　第四学区代表树芳小学林玉霞老师的《生活离不开规则》。林老师以生活作为切入点，通过“剪刀石头布”的游戏让学生快速感受到“规则”，从而体会到规则基于生活的重要性。在“小组演绎规则”这一环节，调动了课堂气氛，提高学习积极性。 精彩点评 　　12日上午的课堂展示完毕，郑玉珠老师对三位老师的课堂教学做精彩而中肯的点评，并提出了对“德法”课堂教学的一些看法和建议。我们的教学要体现我们道德与法治学科的特点。我们的教学要与学生的生活紧密联系，课前，要让孩子走进生活，通过看、摸、问、拍、做一做或搜一搜等方法体验生活，然后把自己生活中捕捉到的、记录下来的带进课堂。在课堂上，老师把孩子的生活与教学联系起来，开展活动，创设课堂情境，让孩子在活动中带着问题，去思考、去探究，去交流、分享自己已有的生活经验，并在老师的步步引导下提升自己的认识与生活能力，然后把自己学到又回归生活中去实践，从而提高孩子的道德修养，并逐渐学会生活，学会过有道德的生活，有智慧的生活。 郑玉珠老师点评 　　第六学区代表龙马中心小学的陈晓颖老师《我的环保小搭档》。陈老师首先让学生了解什么是环保，通过具体的案例，学生找到自己的环保小搭档，并在实践活动中学会进行垃圾分类，最后利用小视频让学生在寻找环保小搭档的活动中，进一步体会环保的意义。 　　第六学区（中学）代表联东中学（小学部）的胡宝忠老师教学设计新颖别致，课堂感染力强。课前通过展示图片，设疑导入新课《战争带来的伤害》举例并结合时事中印冲突，提出想对烈士说什么，将对学生情感培养渗透到课堂当中。合作表演学习引导到位，展示积极。最后借助习近平总书记对青年的寄语，升华主题。课堂趣味性强，学生表现活跃。 第三学区代表市第三小学符耀文老师以具有魅力的台风带领在孩子们感受了一次文化之旅。符老师带着孩子们欣赏了各民族舞蹈，了解各国礼仪，交流讨论各国习俗，最后在电影《功夫熊猫》中寻找中国文化。 精彩点评 　　12日下午的课堂展示完毕，林菊柳老师对三位老师的课堂教学做精彩而中肯的点评， 她充分肯定了本次赛课各位选手和研课团队所取得的成绩，也给大家提出了宝贵的意见和改进建议。从目标制定的精准、儿童视角活动的设计、课堂生成问题的利用等多个方面进行评课。 林菊柳老师点评 　　第八学区代表铺前中心小学潘怡君老师执教四年级下册《多姿多彩的民间艺术》。潘怡君老师通过设计丰富多样的课堂活动，让学生了解我国著名的民间艺术及它的所属地区。体会我国民间艺术分布广泛、种类繁多的特点。激发学生对我国民间艺术的热爱之情。 　　第七学区代表东路中心小学肖莹老师带来的《我和我的家》，肖老师用亲切感人的话语，借助多种活动，在游戏的乐趣中唤起孩子们的情感体验，激发学生家的意识。 第五学区代表龙楼中心小学的陈妹雅老师带来的《生活处处有规则》。陈老师稳重、扎实，注重活动开展，关注课堂细节，把课堂中的小故事融入自己的教学环节之中。 精彩讲座 　　13日上午课堂展示结束后，郑玉珠老师作了题为《谈谈如何用好道德与法治教材》的讲座。郑老师从理解教材和用好教材两个角度阐述了如何从“儿童学习”视角理解和把握教材，郑老师的报告加深了教师们对统编版教材的理解和认识。 　　最后，文昌市教育培训中心教研员、文昌市道德与法治学科工作室主持人陈伟老师为本次活动做了总结。陈老师强调教师在道德与法治教学时要吃透教材、读透学生、设计教学过程要强化目标意识。问题的提出、活动方式的创建、教学资源的引入等都要有匹配意识。陈老师的宝贵建议使老师们受益匪浅。 陈老师总结完之后宣布获奖名单：一等奖：陈施（市第二小学）、潘怡君（铺前中心小学）二等奖：符耀文（市第三小学）、胡宝忠（联东中学小学部）、肖莹（东路中心小学）、邢丽艳（市第一小学）三等奖：陈妹雅（龙楼中心小学）、陈晓颖（龙马中心小学）、林玉霞（树芳小学） 颁奖环节 　　莺初解语，最是一年春好处。本次活动既给参赛教师搭建了一个展示自我的平台，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的机会，期初及时的教材培训引领老师们追寻教材之根本，明确教学之方向，探究教学之方法，提升了教师驾驭道德与法治课堂的教学技能，更好地促进了教师的专业成长。 文昌市小学道德与法治工作室成员合影