<p class="ql-block"> 春天是一个万物复苏的季节，在我们的周围、大自然中，到处都是一幅生机勃勃的景象，充满了生命力。对于孩子来说，万物皆有灵，春天就像是他们的小伙伴一样，等待着他们去寻找、去发现，萌发探索春天的愿望！</p> <p class="ql-block"> 为了迎接春姑娘的到来，小八班开展了以“寻找春天”为主题的活动。家长利用周末时间带孩子去寻找春天，并用相片记录孩子与春天的合影。我们快去看看吧！</p> <p class="ql-block"> 👧：“春天里的花朵真是太好看了！”</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 👧：“我要和这美丽的春天来一张合影！”</p> <p class="ql-block"> 👦：“让我来闻一闻花的味道！”</p> <p class="ql-block"> 在“寻找春天”这一主题中，孩子们通过各种感官，感受春天的气息与生机勃勃的大自然，关注自然界的变化，萌发探索春天的愿望。他们与大自然交融，在真实生动的情境中获得发展。</p> <p class="ql-block"> 本周老师带着孩子们在幼儿园里寻找春天，用神奇的镂空画激发孩子感官和兴趣，大自然是天然的"教材"，里面蕴含着丰富的教育资源，能给宝贝们提供大量的感官刺激，积累丰富的感官经验，带领幼儿走进自然的怀抱，还能开阔幼儿的视野，还能激发幼儿的想象力，发展幼儿的创造力。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 👦：“哇！老师你快看，我的大树开花了耶！”</p> <p class="ql-block"> 👧：“老师，我的蛋糕变成了绿色的！”</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 👦：“老师，我的鱼的牙齿变成了绿色的！”</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 👧：“真神奇，我的蝴蝶变成了红色的！”</p> <p class="ql-block"> 哈哈哈哈，快来猜猜我是谁吧😈</p> <p class="ql-block"> 👦👧：“真是太好玩了，老师我还要玩！”</p> <p class="ql-block"> “春天在哪里呀，春天在哪里。春天在那小朋友的眼睛里……”在这美丽的季节桃花成了这一季节的主角，今天我们就一起走进桃花，去寻找、发现它的秘密。</p> <p class="ql-block"> 👩🏫：“桃花有淡淡的香气，桃花的花蕊是黄色的。”</p> <p class="ql-block"> 桃花可真美啊，让我们来一起把美丽的桃花用小手拓印出来吧！</p> <p class="ql-block"> 一朵，两朵……不一会儿桃花就开满了一整颗树🤩</p> <p class="ql-block"> 小朋友们都很认真哦👍</p> <p class="ql-block"> 快来看看我们完成的作品吧，小朋友们是不是很棒呢？</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动让幼儿通过自己的观察和感受春天的季节特征，用美术作品留存捕捉到的春天气息；虽然春天的主题活动已经结束，但大自然中的春天还在生长蔓延，孩子们带着亲近和喜爱大自然的情感，相信他们会运用已有的经验细心观察、体验、探索下一个"春天"。💗</p>