读好书,赏美景,撰美文,臻美境——记实验中学八年级班主任工作室“好书为伴,立身立学”读书心得分享活动

长武县初级实验中学

<p class="ql-block" style="text-align: center;">读万卷书,明礼增智</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">行万里路,知成行随</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一卷在手,宛若挚友</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">流淌激情,宁静致远</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">与书为伴,润泽心田</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">人间四月天,读书正当时。</p> <p class="ql-block">  实验中学响应县教研室“好书为伴,立身立学”读书交流活动,组织全体师生积极参与。八年级班主任工作室10名班主任老师更是用心筹划,踊跃为人先。工作之余静心阅读,潜心反思,精心摘录,讨论交流,边读边思,边悟边写,形成各自独特新颖的笔记内容及反思内涵。他们利用班主任工作室集体办公的有利条件,针对一个问题,一种观点,一篇文章,共同探讨,各抒己见,在实验中学形成良好的读书交流氛围,为全体师生阅读漂流做了很好的示范引领。</p> 读书点灯人:蔡丽丽 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">澄澄碧照添波浪,青杏园林煮酒香。</u></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">腹有诗书芳华长,绿满窗前俏丽蔷。 </u></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">读书心得体会:</b>余秋雨说:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”。摆脱平庸,获得精彩,热爱阅读,热爱生活。读书思考一相逢,便胜却人间无数。捧书阅读,是女人最美好的姿态;与师阅读,是教育最微小的行动;与生阅读,是人生最幸福的陪伴!</p> 曹静老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">锦心盈口读春月,岁月寄然启睿智。</u></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">博彩百家聚灵气,荟萃静华气象新。</u></p><p class="ql-block"><b>读书心得体会:</b>阅读《中国教育最需要的新理念》有感,教育的根本目的是培养人,不是培养为社会服务的人才。教育更是一项温情的工作。我们要有宽阔的胸怀,科学的方法;要多一份尊重,多一份宽容,多一份理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生,相信学生未来的辉煌就在我们无私奉献与关爱之中。</p><p class="ql-block"><br></p> 巨雅丽老师 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">书香濡染雅自在,丽荣更觉墨味深。</u></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">如兰芬芳逐时显,活水源头随处满。</u></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">读书心得体会:</b><span style="font-size: 18px;">读《教育理想国》有感:幸福是教育的永恒追求,也是每个教师所追求和向往的。教师可以通过大量阅读来获取心灵的淡定和宁静,从而让幸福教育回归教育的初衷,回归教育的理想国!</span></p> 陈云丽老师 <p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">河岸绿柳轻吐艳,陌上百花斗芳菲。</u></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">诗书做枕云听禅,书册一卷丽春风。</u></p><p class="ql-block"><b>读书心得体会:</b>读《影响教师一生的100个好习惯》有感。教师不光是知识的传授者,思想的教育者,更是人生道路上的引路人和指路明灯。所以在今后的人生道路上,我不只做学生们的良师,更要做他们的益友,一直默默的陪伴在他们的左右,做他们人生道路上的领航人。</p> 党亚玲老师 <p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">漫漫桃花流软语,玲姿雅韵静芳思。</u></p><p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">从此晨朝闻细缕,琴声长伴读书人。</u></p><p class="ql-block"><b>读书心得体会:</b>读《我是这样做教师的》有感:我从来就没有想过要成为一个了不起的人,人找只想使自己成为一个有用的人,有价值的人,一个称职的教师。我想在阅读中充实自己,在思考、感悟中收获精神,提升自己,完善自己,用自己所学,去感化、激励我们的学生。</p> 鱼亚萍老师 <p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">岁月无恙守本真,漫步书海启心萍。</u></p><p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">徜徉心野微风醉,天道酬勤清欢来。</u></p><p class="ql-block"><b>读书心得体会:</b>读《中国教育的奇迹》有感:人生最大的幸运,就是在他成长的道路上,遇到一位对他影响至深的好老师。孙维刚的学生无疑是幸运的。孙老师在教授学生知识能高屋建瓴,启发引领学生大胆思考,培养他们敢于质疑敢于创新的能力。作为班主任,她能以身作则,率先垂范。做学生精神的引领者,成长的陪伴着。这是多少学生可望而不可及的遇见啊!</p> 王婷老师 <p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">春来正是读书天,饱览诗书馥郁香。</u></p><p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">水木清华婷玉立,乡音袅袅和书飘。</u></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">读书心得体会:</b>阅读《教室里发生了什么》有感,我认为新型的师生关系应该是平等、和谐、互助的,在班级管理中,班主任应该做到一视同仁,公正公平的对待每一位学生,不应该偏爱优等生对于班长的工作引导,应该让班长做其他同学的诤友,而不是站在其他同学的对立面,引发同学之间的矛盾,使班长不能和谐的与同学相处,从而引发深层次的师生矛盾。</p> 代艳丽老师 <p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">偶拾心语腹中藏,裴然花落阅丽香。</u></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">浩墨书写胸中意,妙笔绣疏艳常常。</u></p><p class="ql-block"><b>读书心得体会:</b>读书,让我知书达理;读书,让我明辨是非;读书,让我知道如何演绎精彩人生。不知不觉,书已成为我的好朋友,成为心灵深处的一片绿荫。书的翅膀可以带我们到科技的世界;书可以使人沉浸在知识的海洋。闲暇之余,读书是一种享受,无论躺在床上随意浏览,还是在书桌前伏案书海;无论是在坐在长途漫漫的火车上翻阅消遣,还是在茶余饭后静坐捧读、托腮沉思,都会使你进入一种兴趣盎然、不可言状的绝妙境界。</p> 焦文刚老师 <p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">文墨淡淡春未晚,稀影婷婷几度屏。</u></p><p class="ql-block"><u style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">捧书读卷寻雅趣,举杯品茗静远修。</u></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">读书心得体会:</b><span style="font-size: 18px;">读《做最好的教师》有感,我感受到教育是美好的——美在理解、美在无私、美在伟大。它告诉我要用爱去教育每一个孩子。教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,一举一动都能让学生感受到老师的爱。所以,爱就是潜移默化。高金英老师在他“爱的教育里”没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,它所写的只是一些平凡的日常教学生活,但正是这些看似平凡、实则真实可信的论述,把我们引入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱——让人羡慕的爱。这本书,让我知道了作为一名教师,不仅仅是拥有高学历和丰富的经验就可以了,最重要的是要有一颗真诚的爱心——爱每一位学生的心。《做最好的老师》成了我的理想与追求,是我教师生命中一盏希望的灯塔、一本智慧的宝典、一个我随时可以求助的良师。</span></p> 范俊海老师 <p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">小楼微凉东风醉,抱书远望海碧翠。</u></p><p class="ql-block"><u style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">半卷墨香沉沉浸,一道青简俊毫缀。</u></p><p class="ql-block"><b>读书心得体会:</b>读《运动训练应用》有感:教练工作是一种具有挑战性的职业,其中蕴涵着许多困难决策和道德难题。建立良好的理念有助于做出正确决策更加成功地执教。没有良好的理念,你会发现自己缺乏方向,很容易屈从于外部压力。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">热爱读书吧!</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(34, 34, 34);">我们一起做个清雅的阅读者。</span>捧几本好书,写三两行文,在忙碌中寻一片思想净土,于喧嚣中觅一方精神家园。览浩瀚万物,阅世间诸事,读书、养心、培趣、育才。</p> <p class="ql-block">图文:朱银娟</p><p class="ql-block">初审:陈永久</p><p class="ql-block">终审:马文歌</p>

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