“精彩课堂，共促成长”， —春季户外游戏公开课

三十四团冀翔幼儿园

<h1 style="text-align: justify;">   《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出，幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，幼儿园户外游戏活动便是在幼儿阶段向幼儿进行全面发展教育的重要部分。</h1>        为了更好的促进幼儿健康发展，我园于4月份，开展了以“精彩课堂，共促成长”为主题的户外活动公开课。整个活动分为两个环节进行,第一环节公开课展示,第二个环节为课后点评。每一位老师都精心准备，各显神通，把教育活动演绎的精彩纷呈！下面我们跟随图片一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧👇 小班户外游戏《运西瓜🍉》 小班户外游戏《椅子乐》 小班户外游戏《🐸小青蛙抓害虫》 小班户外游戏《脚踏车》 小班户外游戏《瓶子运水》 每一次活动孩子们都积极参与，老师们积极创新的玩法，让小班户外游戏变得更好玩，让孩子们在游戏中得到相应动作方面的锻炼与发展。例如：户外游戏《搬西瓜》，孩子们在开心快乐的扮演中，完成了钻，跳，平衡的锻炼，最后吃上了老师精心准备的西瓜🍉，孩子们也体验到了成功的喜悦，故事情节完整、有趣。有了良好的情绪体验，更好的实施教育活动。 中班户外游戏《小小送水员》 中班户外游戏《好玩的轮胎》 中班户外游戏《小兔子采蘑菇》 中班户外游戏《抬报纸》 中班户外游戏《采花》 中班孩子动作方面有了一定的发展，思维方面也有了一定的提高，老师们在活动中，多利用提问引导，讨论等，进一步激发孩子对活动的兴趣，有利于幼儿坚持性的培养。在活动中发挥孩子的创造性，鼓励幼儿一物多玩。例如户外游戏《好玩的轮胎》，一个轮胎可以跳、可以滚、可以翻……很多种玩法，在《寻宝》的游戏中，孩子们充分发挥自己的想象力，利用轮胎自主搭建“小桥”、“山坡”、“梯子”，最后找到了城堡🏰里的“宝藏”—甜甜的巧克力棒棒糖，瞬间激动到跳。游戏中体验到游戏的快乐，成功的喜悦，也懂得付出努力就一定会有收获！ 大班户外游戏《蚂蚁搬豆》 大班户外游戏《袋鼠跳跳》 大班户外游戏《小熊斗怪兽》 大班户外游戏《好玩的塑料袋》 陈鹤琴先生说过：“小孩是生来好动的，是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”他主张给孩子游戏的机会，通过游戏使孩子的身心得到健康的发展。每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动特点的户外活动，例如户外游戏《小熊斗怪兽》、《好玩的塑料袋》，充分提现了大班孩子的自主创造性，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面发展。 　　教学活动结束后，老师们进行了评课，大家畅所欲言，各抒己见，总结公开课中的亮点✨和有待改善的地方，并针对每一个细节与老师们共同进行深入剖析，使每位老师都受益匪浅。 在丰富多彩的户外游戏中，孩子们有了良好的情绪体验，提高了对户外活动的兴趣，增强了体质，部分孩子还能提出玩户外游戏的新点子。当然，孩子们的成长是日新月异的，在以后的户外游戏组织中，我们要不断更新自己的教育观念在坚持游戏化组织活动的同时，还要持之以恒，把主动性让给孩子，提供足够的活动空间，让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体，让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦。