<p class="ql-block">为了积极贯彻实施《3- -6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。本周我园举行了教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p><p class="ql-block">大班的Anna老师通过创设情境，游戏化的教学，让幼儿在游戏化的教学中掌握交通规则，认识交通标志，激发了幼儿对学习的兴趣，孩子们都积极主动的参与社会活动中。</p> <p class="ql-block">中二班的Mini老师以开车的游戏活动形式贯穿了整个活动的教学，活动中，老师准备的教具丰富多彩，可操作性强，有趣的操作材料让幼儿体验了参与活动的快乐，好奇心和探索的欲望在社会活动中大放异彩，它将使幼儿永远保持热情的学习心态！</p> <p class="ql-block">小班的Amy老师将杰夫的课程理念渗透到教学环节中，充分注意到了教学情境对于幼儿教学活动的重要性。教学思路清晰，多媒体运用娴熟，小朋友们都在快乐的学习氛围中收获了知识！</p> <p class="ql-block">通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。</p>