<p>为了打造课堂教学的有效性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。本周我园开展了“展自我 互学习 促成长”公开教学活动,加强老师之间的交流和学习,取长补短,共同进步,促进教师专业化成长。</p> <p>活动前教师们精心设计教学活动,准备丰富多彩的教具,充分利用多媒体课件,将先进的教育理念渗透到教学活动中,积极调动幼儿的学习兴趣,真正做到课程游戏化教学,让幼儿体验玩中学、玩中有收获。🐾🐾</p> <p>本次活动涉及健康、语言、科学、社会、艺术五大领域。老师们通过丰富有趣的游戏活动,现代化的教育手段,充分激发了幼儿学习的积极性、主动性。</p> <p>活动中,孩子们开心的笑容,童趣的稚语,大胆的提问,认真的思考,机智的回答,自信的表现,大方的礼仪……让我们每一位参与其中的老师都为之开心,为孩子们的进步感到骄傲!</p> <p>通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使她们在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了园所整体教学水平的提高。</p><p><br></p> <p> 教育不是知识的填塞,教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我园将继续抓好教学质量,不断完善、不断提高。让老师们都做到教学基本功扎实,教学语言生动活泼,简洁流畅,富有启发性和感染力,让孩子们更加喜爱幼儿园,并在每一次活动中有所收获和进步。</p>