在听课中反思，在评课中成长——海口七小青年教师公开课活动纪实

海口市第七小学

为了进一步加强提高我校语文组教师教学水平，促进教师间相互学习和交流， 2021年4月13日上午，在语文组教研活动中，陈汝霞老师给我们带来一堂生动且扎实的公开课。《端午粽》是部编版一年级下册第四单元第10课。 课文以儿童的口吻叙述，向我们介绍了粽子的食材、味道和花样，字里行间蕴含了外婆浓浓的亲情、邻居间浓浓的乡情、端午的文化情怀。 上课伊始，陈老师根据低年级学生的年龄和认知特点，采用游戏导入，通过看美食、猜节日，引出端午节的主题，让学生感受传统节日的特点，调动学生的学习兴趣。 　　朗读是培养和提高学生语感的重要途径。在教学第二自然段时，为了引导学生读好长句，陈老师运用自读、默读、齐读等多种方式，指导学生进行朗读训练，让学生从文本中体会作者所表达的情感，达到了以读促进、以读促思、以读悟情的效果。 　　教学中，陈老师注重识字，落实生字学习。如：老师重点指导“午、节、豆”字的书写，先引导学生自己去说说自己的发现，书写应注意什么，教师再做示范指导，最后学生书写练习，真正实现了语文教学的工具性。 　　接下来是评课、议课环节。首先，由陈老师作课后反思，说优点，道不足，反思中肯。 　　接着全体语文教师对这节课进行详细点评。对于陈老师教学中的闪光点，老师们都毫不吝啬自已的赞美之词；而对于教学中的不足，也亳无保留提出自己见解。相信这样的教研氛围会时时感染着我们每一位在场的教师。 最后，科组长对本次课堂进行点评。同时也提出一些实质性的教学建议： 1、我们要吃透教材，才能游刃有余的使用教材，才能让自己的课堂开花结果。 2、要备好单元主题，带领孩子们找到更合适的学习方法。3、建议老师课上语言要简练，指导生字书写后要展示。4、在课堂中，一定要以学生为主体，把课堂还给学生，才能达成“限时讲授”的目的，才能有效提升课堂教学效率。 "课堂教学是一门有遗憾的艺术"，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长，我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进创新！ 此次教研活动，为全校语文老师相互学习、提升教学水平构建了一个平台。相信在全体师生的共同努力下，我校语文教学工作一定会继续扬帆远航。