两县五校聚焦育人初心,教研教改共促发展使命

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<p class="ql-block">  为进一步深化我县“引思导学”课堂教学改革,提高教师教学水平,提升教师专业成长,同时也为促进信息技术2.0希沃白板应用与生本教学的有机融合,从而提高课堂效率,提升教学质量,经过海东市教育局大力协调,县教育局教研室精心安排,巴燕初级中学认真筹备和各方积极参与,4月9日,生本教学“同课异构”联校教研活动在巴燕初级中学举行。来自第四中学、民族中学、昂思多初级中学以及主办方巴燕初级中学教师参加,共计150余名。活动邀请了互助县第二中学生本教学专家李建芳副校长和优秀骨干教师做现场指导。</p> <p class="ql-block">  本次活动分为同课异构、特色教研活动二个阶段。首先,由互助县第二中学、巴燕初级中学的9名七、八年级语数外学科教师,利用希沃白板分别进行了授课。七、八年级的语文课,课堂明快简洁、曲径通幽、别具风格,不同的构思设计,演绎了课堂的多样纷呈。七、八年级的英语课,教师们分解课堂任务,设置情境模式,利用学习小组,合作探讨问题,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,促进知识掌握。七、八年级数学课,教师们精准把握课标,立足教材实际,启发引导为主,注重知识生成。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。相同的课题,不同的表现;一样的目的,别样的场面。9名教师9节精彩的生本课堂,充分体现了本次活动“聚焦生本、同课异构、切磋教艺、共谋发展”的宗旨。</p> <p class="ql-block">  第二阶段,在巴燕初级中学会议室,互助二中副校长指导开展了别开生面、趣味横生、内容丰富、特色鲜明的教师沙龙研讨活动。交流研讨前设置的搭肩按摩、击鼓发言小游戏为教师们散去了一身的疲惫。之后,以年级学科为单位分成8组,通过计分竞赛的形式进行评课交流。每个小组代表发言积极,大家谈看法,说收获,提问题,找症结。李建芳副校长针对小组发言作了精彩的点评。参加活动的教师既有了课堂教学实践的感悟,又获得了教学理念的提升。同时,评课教师就“如何让信息技术2.0线上培训选择的能力点与线下学科教学互融互助”作了探讨。活动上,民族中学校长刘生云宣读了对表现突出教师的表彰决定,并颁发了荣誉证书。巴燕初级中学党支部书记、校长马德财最后作了总结讲话。</p> 教研活动感悟与收获 巴燕初级中学教师生本教学感悟 民族中学教师生本教学感悟 第四中学教师生本教学感悟 昂思多初级中学教师生本教学感悟 <p class="ql-block">  在课程改革不断深入的形势下,开展校际交流是推动教育改革和学校发展、全面提高教育教学质量、促进教师专业发展的需要。通过校际交流,引导广大教师积极投身于课堂教学改革,深入推进教研活动向纵深发展,促进各校不断深化教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。</p> <p class="ql-block">  此次两县五校联合教研活动,加强了跨县跨校教研交流合作,充分发挥了交流、学习、研讨、引领的平台作用,为各校共同推进生本课堂教学的改革与实践,共谋教育发展起到了积极推动作用。二个阶段的活动,简约高效、节奏紧凑、内容充实,效果显著,达到了预期目的,取得了圆满成功。</p>

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