研修提质育英才，最美人间四月天——广西基础教育乡村名师工程集中研修暨基地学习总结简报

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诚谏

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基地

岑溪市

学生

老师

李琼锋

纸鸢飘飞的四月，在四季的新一轮回中，仿佛总有那说不完道不尽的美丽故事。几场淅淅沥沥的春雨，伴着轻柔的微微春风，吹绿了诚谏山野，也吹来了这暖心工程——广西基础教育乡村名师培养工程基地研修活动。 一、仪式启动篇 阳春送暖，万物复苏，大地呈现一派生机勃勃的景象。4月7日上午，广西基础教育乡村名师培养工程基地集中研修启动仪式在岑溪市诚谏镇第二中学多媒体教室隆重举行。

出席本次启动仪式的领导有广西师范大学教育学部教授胡芬、梧州市教育局教培训中心副主任乔东宁、岑溪市教育局局长、党组书记、市教育党工委书记李绍伟、岑溪市诚谏镇镇长杨靖，还有市教育局人事股负责人骆焕坤、人事股干部林兆海、市教育局事业管理中心主任苏立健、市教科所所长苏旭平以及全体初中教研员，此外还有来自广西基础教育乡村名师培养工程培养对象、教育部2020年乡村供秀青年教师培养奖励计划广西学员等15位名师。

岑溪融媒体中心的记者对此次活动进行报道

二、研修活动篇

李琼锋校长和苏赞军副校长分别作题为《凝心聚力勇担当 撸袖奋战育英才》和《打造立德树人背景下的全员德育课堂》讲座。在讲座中，李校长介绍了该校的管理模式:人性管理，制度管理和党建管理。围绕着教育教学工作，在课余开展了丰富多彩的文体活动，包括舞狮队、剪纸、球赛、针绣等等。以教师座谈会、三八妇女节座谈会、慰问退休教师、五四青年节座谈会等活动为依托，一如既往地营造良好的教书育人氛围。在班主任、教师的评优评先工作中，做到公正公平。而苏赞军副校长的讲座，为我们乡村学生基础薄弱学校的办学指明了方向。

各科组进行集体备课

基地学校特色活动——舞狮表演

4月8日，基地学校18位教师进行了展示课活动。该活动为15位学员及岑溪市同行100多人诠释该校“二三六”课堂教学模式，即“二导、三率、六步”。“二导”是问题引导、合作互导；“三率”是指学生课堂上的参与率、专注率、同步率；“六步”是课堂教学的六个环节∶激趣导入（3分钟）、展示目标（2分钟）、自主学习（10分钟）、小组讨论（10分钟）、教师点拨（10分钟）、达标检测（10分钟）。整个课堂突出了学生的主体地位，突出学生自主、合作、探究的学习过程，学习过程中生生的语言交流，其实那是一种思想的交流，互相的影响，能互促互进，共同进步。而教师只是课堂的管理者、组织者、引导者，让学生充当了课堂的小主人。

基地学习特色文化课程——牛娘戏

基地学校进行了特色课堂牛娘戏展示。谢宗丽老师在音乐室为我们展示了本地的特色课——牛娘戏，演绎了《诚谏二中创辉煌》、 《唱唱诚谏二中学生会》等优秀曲目，我们有幸聆听了谢宗丽老师带来一节别具一格的课堂，感受到了课堂的特色与风采，让我们感受到牛娘戏独特的音乐风格与当地的文化素养。

当今社会经济和科技水平发展迅速，越来越多的信息技术手段被应用在教育事业当中，同时教育信息化2.0时代也对人类智慧提出了更大的要求，其中最主要的理念核心就是深度融合教育教学与信息技术，教师需要实时更新自己的知识结构和教学技能，调整教育观与时俱进。这不，陈宁老师给我们传经送宝来啦!

同课异构各千秋，创新教学显特色

研修的第三天，学员们和基地学校共36位老师进行同课异构活动。“同课异构”的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果，同时也为教师们提供了一个面对面交流互动的平台。

不管是名师学员的课堂还是该校老师的课堂，在他们的精心准备下，都能精彩纷呈，她们上课各显风采、各具特色，各有千秋。但有一点又不约而同，那就是都把课堂真正给回学生，让学生成为课堂的主人，发挥学生的主体作用。课上，老师只是课堂的组织者，发挥老师的主导作用，在老师的引导下，学生全程参与到课堂中，专心听讲，认真思考，热烈讨论，踊跃发言。一节课下来，学生锻练了胆量，增长了知识，把握了方法，提高了能力。这才是高效的课堂。

有一种情感，绚丽如四月芳菲，绵延如杏花烟雨，温暖如杨柳春风，清澈似一泓碧水。它是人世间最美好的爱，它是世界上最无私的奉献，它是岑溪市糯垌镇塘坪小学丰磊分校的甘燕老师对孩子最无悔的陪伴。它是天堂村人对天堂村最无私的奉献。

广西基础教育乡村名师工程集中研修暨诚谏二中基地研修的领导、专家们走进岑溪市糯垌镇塘坪小学丰磊分校和岑溪市诚谏镇天堂小学进行山区文化调研。

一束花开，一帘幽梦，涂抹了四月最美的画卷。在这诗一般的春天，怎能不留下足迹呢？广西基础教育乡村名师培养工程研修基地学员在胡芬教授和李琼锋校长的带领下来到了诚谏镇最有名的周公顶进行植树活动。

行走在吉太中学干净整洁的校园里，感受着爱心的传承，也坚定了我加乡村教师前进的脚步——路虽难行，但只要我们用心浇灌，心灵之花自会绽放！ 清风拂松柏，名师祭忠魂。值此建党百年之际，为了传承红色基因，缅怀先烈们的丰功伟绩，弘扬爱国主义精神，增强学员们坚守教育情怀，报效祖国的决心，名师们来到岑溪市南渡镇吉太社区革命烈士基地，进行文明祭祀活动，领略了七雄英烈的风采。

缅怀先烈，逝者安息。先辈精神，我辈传承。向英雄们致敬！

岑溪孔庙是广西的第二座孔庙， 是为纪念我国伟大的思想家，教育家孔子而建，参观了孔庙警醒我们要懂得尊重师长，让我了解了中国浓厚的文化底蕴，增长了知识，感受了国学文化的博大魅力。

同课异构展风采，名师引领共成长

4月12日学员和基地学校老师继续在诚谏二中进行同课异构。学员与基地学校老师们在自己的课堂上对同一内容表达出自己独特的见解与构思，显现出“百家争鸣，各放异彩”的教学场面。课后，专家与老师们各抒己见，深入探讨教学的艺术，交流彼此的教学经验。

　 在课堂上，学生在老师引导下自主学习;课堂活动都是以学生为主，具体在课中学生学习的自由度、能动度、时间度和创新度都有所差异。虽然课堂结构有着很大的差异,但基地学校的“二、三、六”的教学模式确实是再一次让学员们感受到合力教育的魅力。

剪纸是诚谏二中开设的美术特色课堂，学生学习剪纸文化有利于传承民间风俗文化，培养学生动手、动脑能力，提升学生的素养。在基地学校李琼锋校长的带领下，第五节课我们全体学员体验了一堂具有文化特色，生动活泼的美术特色课堂——《剪纸》。这节课在介绍了民间剪纸艺术的起源和特点后，老师指导学生动手制作各种图案的剪纸作品。我们全体学员在欣赏了学生栩栩如生的剪纸作品后，也兴致勃勃的参与到剪纸体验中。

研修学员张振攀对这次研修感触良多，特赋诗一首

基地研修有感

梧州地灵藏蛟龙，飞天戈海显神通。

诚谏二中百花艳，接待名师春意浓。

基地研修同一心，教育发展益万众。

运筹群英荟萃时，共圆乡村振兴梦。

——基地研修学员张振攀

三、总结表彰篇 研修是一场诗意的旅行，是一次灵魂的唤醒。研修，莫过于和一群志同道合的人，奔跑在理想的路上。回头，有一路的故事。低头，有坚定的步伐。抬头，有清晰的远方。愿你我永葆教育初心，在自己的生命里，酝酿出桃李的芬芳四溢。 带队老师：胡芬
基地负责人：李琼锋
编辑：李琼锋，苏赞军
审核：李琼锋
图片提供：李琼锋、张宝军、张振攀、邓志雄、余德礼、韦世全、陈宁、莫运兰、苏建华、黄舒华、宁盛海、周姿