<p class="ql-block"> 科学课的魅力就是使通过学生亲身经历、动手动脑等实践活动，了解科学探究的具体方法和技能，尝试用科学方法和科学知识解决生活中的问题，在问题解决中培养科学态度，加强与同伴的交流、交往。</p> <p class="ql-block"> 科学教研员任丽娜老师将争取参加省级科学评优课的机会给了黄壁庄学校科学老师何家欢，接到任务的何老师开始选课、备课，多次和任丽娜老师交流后确定了课题，开始了备课讲课之路，科学教研员任丽娜老师带领科学骨干李文秀老师多次到学校听课指导。</p> <p class="ql-block"> 4月8日下午，石家庄市教科所教研员敦文术老师到学校指导课堂教学，鹿泉区小学科学学科教研员任丽娜老师及科学骨干李文秀老师再次到我校指导何家欢老师的科学课《小小纸桥建筑师》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一、开门见山，引入课题</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二、设计纸桥</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三、制作纸桥</b></p> <p class="ql-block">三位老师也迫不及待的参观起学生的制作</p> <p class="ql-block">任老师引导学生不断测试中</p> <p class="ql-block">成功的喜悦</p> <p class="ql-block"> 课堂上学生在设计制作中充分发挥想象力，运用粘接、插接等方法，制作了一个个具有一定承受力的纸桥。通过科学专家、骨干的指导何家欢老师的课有了很大提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>四、展示评价</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五、畅谈收获，提出期望</b></p> <p class="ql-block"> 课中任老师跟我校李校长探讨何家欢老师的课</p> <p class="ql-block"> 本次科学课不仅是开发学生智力、培养学生科学精神的有益课程，更是能够促进学生全面发展的重要的素质教育课程。作为教师，我们应当树立科学精神，努力在教育教学的过程中对学生的科学素养加强培养。 </p><p class="ql-block"> 相信何家欢老师取得自己认为满意的成绩！ </p>