桃李争辉春正好，视导评估促提高—市教科院走进通海口小学

肖艳荣

教学

执教

老师

学生

课堂

我校

教师

教研员

视导

教育

一抹馨香，

浅抒流年，

桃李争辉的春日里，

我们不忘初心，

立足教学常规，

温暖前行。

为了解学校教育教学现状，规范日常教育教学行为，促进教师专业化成长，提高教育教学实效，4月12日上午，仙桃市教科院宋院长一行八人莅临通海口小学，对我校教研工作进行视导。视导组通过深入课堂、学生抽测、检查资料等方式对我校的教育教学工作进行了细致、全面的视导。 篇一、深入课堂，指点迷津 教研员们深入教学一线，走进课堂随机听取了语文、数学、英语、科学、生命安全、体育、美术、音乐等学科共8节课。全面了解了我校课堂教学的开展情况。

　　李建平老师执教的语文课《青山处处埋忠骨》，如同春风化雨，润物无声，将语言学习、方法指导有机结合。课堂讲解深入浅出，以情动人，引导孩子们主动分析人物形象，让听课老师也陶醉在语文的画面美和人情美之中。

吴艳丽老师执教的数学课《找规律》，在教学过程中善于引导学生学会去发现、去总结，使学生有效地经历数学知识的生成过程，培养学生学数学、用数学的思维方式。 闵雪老师执教的英语课《Unit3 partB let’s learn &let’s play 》，以贴近生活的教学模式，以游戏促教学，让孩子们寓学于乐，学有所长。 刘培武老师执教的科学课《植物的生长变化》，善于引导孩子们发现生活中的科学现象，激发他们的探索精神。 周旭会老师执教的生命安全课《断翅的风筝》，鲜活真实的生活案例，生动活泼的情景短剧，既丰富了知识，又震撼了学生的心灵。使得在场的听课老师无不拍手叫绝！

　　程雷老师执教的体育课《上挑式接力》，技术要领讲解到位，语言精练。不但锻炼的了学生的身体，而且愉悦了学生的心灵。

万彤彤老师执教的美术课《我们来下棋》，通过灵活多样、风趣幽默的教学活动和组织形式，指导学生积极参加活动。这是一堂重主体、重过程、重生活、重创新的新课程背景下洋溢着现代教育气息的美术课，让人耳目一新。 陈倩老师执教的音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》，让课堂成了欢乐的海洋，整节课孩子们都兴趣盎然。瞧，孩子们专注的神情，永远是课堂上最美丽的风景。

　　课后，各教研员立即召集讲课的教师进行面对面的反馈与指导，就课堂教学中如何开展有效教学，如何突破重难点等方面进行了深入的点评与分析，就教学中遇到的困惑与热点问题展开了热烈的交流与探讨，并提出了许多针对性的建议。我校教师充分利用与教研员交流的机会，认真学习，积极探讨。

篇二、艺术测评，把脉问诊 视导组随机抽取三个班级，对学生的体育、美术、音乐的课堂学习情况进行了抽测调查。测试中，体育采用现场测试形式进行；美术采用现场作画形式进行，音乐学科采用个别抽查的方式。针对学生良好的艺术素养和标准的体育运动姿势，视导组予了充分肯定，并给出了指导性意见。 篇三、查阅资料，规范提升 视导组认真查阅了教师备课、计划、社团、校本等各项活动资料。检查材料内容齐全、整理规范、细致美观、符合标准。教视导组各位领导认为通小教师年轻有活力，队伍设置科学合理，各项艺体社团活动丰富多彩，为学生的身心全面发展提供了可靠保证。 此次教学视导活动专业性强，目标明确，为通海口小学的后期教育教学工作开展指明了方向，通海口小学全体领导及教师将以此为契机，不遗余力，砥砺前行，为学校的发展而不懈努力。

探索永远在路上，

只要我们潜心耕耘，

扎实完成每一项教学常规要求，

通小的教学质量一定会乘风破浪，

一路向着美好！