4月12日，金水区第十五届希望杯暨第六届金硕杯课堂教学展评活动体育学科排位赛进行到第5日，同时也进入倒计时阶段，一节节精彩纷呈的体育课例，无不彰显了各校体育团队的集体力量与体育教师的精心设计。 第一节课例，黄河路第三小学程蓓蓓老师执教的《肩肘倒立》课例，以“闯关游戏”的教学方式贯穿课的活动过程，引导学生探索式学习肩肘倒立，程老师在注重学生同伴合作，小组讨论同时，将学生“探索式”学习放到了主体地位，有效的挖掘了学生的学习潜质。 第二节课例，文化路第二小学靳世超执教的《技巧——肩肘倒立》，也是一节技巧课。靳老师示范规范，课堂严谨，巧妙利用沙包器材贯穿在肩肘倒立的辅助练习中，有效解决了本节课的“撑、夹、绷、立”重难点。 <p class="ql-block"> 第三节课例，文源小学康小闯执教的《技巧：低单杠——跳上成正撑——前翻下》，本节课巧妙利用单杠器材，以小组合作的形式，用循序渐进等方法，将低单杠中跳上成正撑的动作逐步完成，激发学生的学练兴趣，增强学生的上下肢肌肉力量，提高学生的平衡、支撑等能力。</p> 第四节课例，丰产路小学李岚执教的《滚翻组合动作》， 李老师讲解清晰，示范规范，注重培养学生克服困难等精神品质，通过肩肘倒立、前滚成蹲立、直立等一系列动作复习形成成套动作，发展学生要腹肌力量、身体协调性等素质。 第五节课例，文化路第一小学翰林校区李美娟执教的《篮球——原地双手胸前投篮》，李老师的教学风格轻松、活泼，有张力，课堂语言精炼，课堂中将自制的“活动篮”运用到教学比赛中，有效落实“四有”体育课堂，激发学生学练兴趣。 第六节课例，金水区实验小学廉彪老师执教的《发展支撑能力的练习与游戏》，本课合理利用“体操棒”器材，进行直臂支撑、肩位高度跳上成正撑及游戏等练习，将简单的器材高效利用，在激发学生兴趣的基础上完成了支撑技能。 第七节课例，郑州龙门实验学校闪金旭执教的《支撑跳跃——跳上成跪撑——向前跳下》，本课结合建党100周年时代特色，将“军事体操”融进课堂中，将各个小练习设计成一个个“军事演练”挑战小项目。另外，本课有效利用现代科技手段，运用智慧课堂教学，科学有效的监测学生练习密度、强度，达到锻炼效果，让学生在不断尝试挑战中体验成功的喜悦，学习支撑跳跃的相关动作。 第八节课例，黄河路第一小学邵琰老师执教的《武术组合动作》，本课将传统武术带入课堂，注重学生的精气神，浓厚的武术课堂气氛，分组合作探究式学习方式，有效的激发了武术动作组合，学生在积极向上的学习氛围中学习武术精髓，掌握武术组合动作。