<p class="ql-block"> 叶澜教授曾说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师。”由此可见，教学反思对于教师专业成长的重要性。为了使我校教师能够更加科学合理地进行教学反思，高新六小于2021年4月12日开展了全体教师教学反思培训大会，本次会议由研训处张倩主任主持，由冷主任主讲。</p> <p class="ql-block"> 大会上，冷主任围绕“教师如何有效反思”这一主题，从教师成长的必要性和重要性、教学反思的实际情况、什么是反思、反思需要遵守的原则、反思的内容以及反思的方法这六大方面做出详细的指导。</p> <p class="ql-block"> 冷主任指出，教学反思是教师以自己的教学实践为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视、分析和总结。我们教师应提高对教学反思的思想认识，重视反思。特别要注意课后反思需要深入到教学的各个环节，尤其是密切结合课堂教学实际，对教学过程中的各个因素进行反思，如教学目标、教学设计、课堂结构、教学方法、时间分配、课堂提问、教学氛围、教学效果等等。可以抓住某几个点，理性地分析课堂成败的原因，积累经验和体验，内化为教学能力和智慧。在此基础上，还提出了如何写好学科教学反思的方法。从宏观到中观，再到微观，冷主任细致地为我校教师作了指导培训。通过此次培训，我校教师收获满满。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教学反思是一种用来提高自身业务水平，改进教学实践的学习方式，是教师专业成长的必经之路。</span>高新六小的全体教师将以此为契机，在学习中实践，在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长！</p>