演绎经典 • 浸润书香

Ms周

——富乐实小五(9)班课本剧展演精彩剪影 　　论《三国演义》，领略历史风云变幻；识《水浒传》，同英雄好汉闯九州；观《西游记》，看九九归一成长记；品《红楼梦》，体会大观园的冷暖人生。富乐小学五(9)班的同学们在“走进古典名著”的学习中，初步领略了四大名著的无穷魅力，读书的热情日益高涨，并把《草船借箭》《景阳冈》等课文改编成了课本剧。 自古以来，美酒配英雄，彰显男儿本色。自信豪爽的武松来到了景阳冈，在“三碗不过冈”酒馆，一口气吃了18碗。武松喝完酒，不听店家劝阻，踉踉跄跄地向冈上走去，果真遇到了一只吊睛白额虎。 酒壮英雄胆！武松赤手空拳打死了这只凶恶异常、为祸多端的老虎，从此名传天下。武松这个人物形象的塑造，淋漓尽致地表现了崇尚英雄的民族情怀。 　　课堂上，老师把教材中的故事娓娓道来；舞台上，我们让教材中的人物粉墨登场。相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这课本剧中，精彩已上演…… 　　同学们个个落落大方，通过语势的抑扬起伏、音色的明暗对比、情绪的喜怒哀乐，还有旁白绘声绘色的描述，把人物形象塑造得惟妙惟肖。 　　语文课本剧演出是同学们对文学作品最好的诠释。大家表演的剧目都做到短小而不缺精华，幽默而不缺真实。 　　展演中，同学们用生动投入的表演，幽默有趣的对白，演绎着《三碗不过冈》的每一个角色，使武松这一英雄形象光彩起来，体现了武松正义、勇敢、豪爽，毫无畏惧的英雄气概。 　　《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段。周瑜因妒忌诸葛亮的才华，故意提出限十天造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破其险恶用心，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调草船诱敌，借到了十万余支箭。 诸葛亮的智谋，超群出众，正可谓上知天文、下晓地理，运筹帷幄，决胜于千里之外。 逼真投入的表演让平面的文字霎时间变得立体直观，让书中的人物立刻栩栩如生。 　　在演绎中了解文本故事，在故事中明白道理。同学们在《草船借箭》中，演绎出人生的道理，要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量、心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，以做到凡事迎刃而解。 一幕幕课本剧，讴歌人间豪杰； 一幕幕课本剧，鞭挞世间丑陋，揭露人性罪恶； 一幕幕课本剧，洞悉人生真谛，把握人生底色； 一幕幕课本剧，集人生美好情态、精睿智慧于一瞬。 　　小舞台演活大历史，为孩子们提供一个放飞心情，展示风采的空间，给孩子们带来了新的启发，同时发挥了孩子们的想象、合作、创造的才能。