我是小小建筑师——小四班建构区活动

快乐每一天(亲清)

<p class="ql-block">  《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:3-4岁年龄段是具有初步的探究能力,建构游戏不仅能促进幼儿数学逻辑思维发展,还能促进幼儿空间思维能力的发展。今天我们就来看看小四班宝贝们在建构区的成长记录吧!</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 初识建构区,只会“简单的叠高”</b></p><p class="ql-block"> 刚刚开始,宝贝们对建构区并不感兴趣。他们不知从何下手,只会搭建一些简单的东西。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 现在的我们</b></p><p class="ql-block"> 宝贝们在经过了多次建构后,他们开始和同伴一起踮起脚尖、坐着、爬着搭,有时候不小心往往会导致之前搭好的突然倒塌下来,但是他们没有放弃哦!快来瞧瞧我们搭的城堡、桥、轨道、轮船……</p> <p class="ql-block"> 小小的积木承载着我们大大的梦想,我们的宝贝们正在建构着只属于他们自己的梦想。</p>

建构

宝贝

四班

幼儿

我们

梦想

只会

他们

从何下手

初识