<p class="ql-block"> 🍃春阳和煦，欣欣向荣。 在这个色彩斑斓的季节，为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进教师专业成长，提教师整体教学水平，我校开展一人一课教研活动，让老师们互相交流，分享学习，把自己精心准备的教学设计，展现于课堂。🍃</p> <p class="ql-block"> 🌸参加活动的教师认真备课，精心组织，教具准备丰富，教学活动寓教于乐、让学生在快乐中学习，把课堂还给孩子，充分调动了大家学习的积极性。有多年教学经验的数学优秀骨干教师冲锋在前，给我们讲了一堂堂完美的示范课，给活动开启了良好的开端。🌸</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 🌻首先董新主任和李森森老师对第三单元中公因数以及最大公因数的学习给我们年轻教师上了很好的示范课，在课堂上董新主任和李老师都充分发挥学生的动手操作能力，让学生独立思考，小组合作，课堂氛围活跃。🌻</p><p class="ql-block"> ☀️ 李凤娟老师针对第二单元学习的知识进行了回顾整理，李凤娟老师的这堂课始终围绕着我们现在所倡导的五会课堂进行，发挥学生主动性，让学生用自己喜欢的方法把第二单元所学知识进行整理，并对本单元中重点、难点以及易错点进行分析讲解，同学们收获满满。☀️</p> <p class="ql-block"> 🌷刘洪捷主任对第二单元同分母分数的加减法给同学们上了生动的一课，结合前面学习的分数的意义和性质，让同学们知道了什么是约分，如何来计算同分母分数的加减法。王静老师带学生们学习了什么是公倍数与最小公倍数。</p> <p class="ql-block">👉看老师们听的多么认真，记得多么详细～</p> <p class="ql-block"> ✨ 接下来便是秦红玉、张晗以及杨雨婕三位年轻老师的汇报课。三位年轻老师教学设计条理清晰，重难点突出、课堂习惯非常好，每个学生都能积极参与到课堂中来。✨</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 👉最后，经验丰富的张玉美老师，也丝毫不懈怠，张老师以学生熟悉的生活提出问题，带领学生们认识什么是复式条形统计图以及复式条形统计图有什么优点，让学生们进一步体会到数学知识与现实生活紧密相连，数学知识来源于生活并在生活中得以应用。👏</p> <p class="ql-block"> 🎈五年级全体数学老师在李凤娟导师的带领下，始终坚持“学教评”一致性原则，基于课程标准进行教学，在课堂中结合现在全科阅读以及倡导的五会课堂来进行学习，学生们兴趣盎然，收获满满！🎈</p> <p class="ql-block"> 🌺一人一课展示活动，为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼提升，同时推进了数学老师整体教学水平不断提高。🌺</p> <p class="ql-block">编辑：张晗</p><p class="ql-block">审核：刘洪捷 李凤娟</p>