<p class="ql-block">活动标题:《小小清洁员》</p><p class="ql-block">授课老师:王老师 </p><p class="ql-block">配课老师：丹丹老师 李老师 </p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康。</p><p class="ql-block">2.能够按照可回收与不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。</p><p class="ql-block">3.养成分类投放垃圾的好习惯，做一个爱护环境的小朋友。</p> <p class="ql-block">通过图片，让幼儿仔细观察，提问：</p><p class="ql-block">图片上有什么?</p><p class="ql-block">如果小朋友你生活在这样的环境里，会有什么感受?</p><p class="ql-block">简单总结：垃圾可以污染水源，破坏土壤，危害我们的健康。</p> <p class="ql-block">继续播放图片，欣赏垃圾制作的工艺品，引什么做成的?</p><p class="ql-block">逐步引出可回收、不可回收垃圾</p> <p class="ql-block">通过图片的引入，简单介绍可回收和不可回收的垃圾，以及带领幼儿认识其标志。</p><p class="ql-block">教师总结：能被人们重复利用的，叫做可回收垃圾。不能被人们重复利用，在自然条件下容易分解的垃圾，叫做不可回收垃圾</p> <p class="ql-block">请幼儿做“小小清洁员”，尝试将垃圾按照可回收与不可回收的特点进行分类。垃圾扔进垃圾桶时要看清楚可回收和不可回收的垃圾，做好环保，爱护我们的环境卫生。</p>