分批入队——鄯善县火车站镇学校少先大队部致一年级家长和小朋友们的一封信。

火车站镇学校少先大队部

亲爱的一年级家长朋友们，亲爱的预备队员们： 大家好！　　 为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，自2020年起，一年级入队试行实施全童分批入队。 2021年六一前夕，学校大队部将会根据入队评价指标，综合预备队员们的各方面表现，通过自评、班级内互评、他评的方式，进行评价，确定第一批加入中国少年先锋队的队员。每班首批入队的人数约占班级总人数的30%，所以从现在开始，请家长们以此为契机，协助老师对孩子们加强队前教育，帮助孩子培养良好的品德及卫生、学习、劳动、运动等习惯。 　 　　为使同学们在教育、训练、养成的过程中，有章可循，有样可效，我校少先队制订了具体的行为达标规范（在家、在校表现），请老师和家长们以此为标准，激励孩子们努力去做到： 1.有良好的学习习惯（认真听讲，独立认真完成作业）； 2.有良好的卫生习惯（讲究个人卫生，爱护公共环境，不随手乱丢垃圾，不带零食进校园）； 3.在校园内坚持说普通话，不打架，用文明语，不讲脏话、粗话，对他人给予的帮助说“谢谢”。 4.坚持每天不少于半小时的课外阅读。 5.每天坚持不少于一小时的体育锻炼，体育达标测试各项目均合格。 6.坚持做力所能及的家务劳动。 除了要养成上面的好习惯，我们还要了解少先队是个什么样的组织？我们为什么要加入它？点击下面的视频去了解一下吧。入队前《入队十知道》也要考核通过。 入队第一课，观看视频《致敬红领巾》。 　　1.少先队的名称：中国少年先锋队。 “ 先锋 ” 是为了人民的利益走在前面的人。党以 “ 先锋 ” 命名队的组织,是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。 2.少先队的领导者和创立者： 队的领导者和创立者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团（共青团）直接领导中国少年先锋队。　　3.认识党旗、团旗。 党旗 团旗 　　4.认识少先队的队徽，知道队旗的含义。 队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带。 　　队旗：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 　　全校为一个少先队大队，每个班级为一个中队，每个中队由几个小队组成。（1）小队长为一杠臂章。（2）中队长及中队委（含学习委员、劳动委员、宣传委员、体育委员、组织委员、文娱委员等）为两杠臂章。（3）大队长及大队委为三杠臂章　　全校为一个少先队大队，每个班级为一个中队，每个中队由几个小队组成。（1）小队长为一杠臂章。（2）中队长及中队委（含学习委员、劳动委员、宣传委员、体育委员、组织委员、文娱委员等）为两杠臂章。（3）大队长及大队委为三杠臂章 　　5.少先队员的标志——红领巾。 它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们应该佩戴和爱护它，为它增添新的荣誉。 6.正确戴红领巾。 将红领巾折叠到只留个三角，披在肩上，带领子的应压在领子下。左尖压右尖，底尖转一圈。圈内拉底尖，底尖钻过圈。 　　7.规范敬队礼。 右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前方，五指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。 含义：右手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。 　 　　8.会呼号。 呼号时，右手握拳举在头侧（太阳穴旁） 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！” 　　9.会唱中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》。 　　10.会背入队誓词。 我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。 　　入队前要为人民做一件好事，当然，我们应该从一点一滴的小事做起，时时刻刻做对他人、对集体、对社会、对国家有益的事。 改掉一个缺点、学一项本领、做一件好事。 亲爱的同学们，在对少先队组织有了基本的了解后，和爸爸妈妈说一说你的决心吧？ 　　中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，加入少先队是光荣的。亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是人民的希望。相信你们在爸爸妈妈和辅导员的培育下，通过不断努力，一定能够早日加入少先队组织，成为一名光荣的少先队员。加油吧，孩子们！ （一）什么是分批入队 　　分批入队就是在坚持“全童入队”组织发展原则的基础上，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据学校分批入队评价标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 也就是说，同学们要在接受充分的队前教育后，根据各方面综合表现，经组织批准，分不同批次加入少先队。 　　在过去不实行“分批入队”的情况下，所有的孩子一进入小学自然就成为了少先队员，各个都变成了“先锋”，体现不出少先队员的“先锋”意义；不仅如此，对孩子们而言，“全童入队”让他们的自豪感、荣誉感大为减弱，入队的吸引力、神圣感、仪式感、归属感也大打折扣。2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》指出：要逐渐改变“全童同时入队”的方式，规范入队程序，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 　　少年儿童申请入队必须年满6周岁且不超过14周岁，接受充分的队前教育，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，有积极主动的入队思想准备。达到“六知、六会、一做”基本标准，根据学校入队评价指标，通过自评、班级内互评、他评等方式，公示无异议后方可入队。 　　首批入队队员一般不超过班级总人数的30%，将于一年级第二学期六·一前后完成入队； 第二批入队队员将于二年级第一学期少先队建队纪念日（10月13日）期间或二年级第二学期六·一前后入队，最终完成“全童入队”。 暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，本年级少先队活动均可以参加（选举、评优活动除外）。 可能有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。亲爱的家长朋友们，五个手指有长短，学生表现的差异客观存在。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。 　　亲爱的家长朋友们，学校将坚持“全童分批入队”的组织发展原则，严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋，长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代好队员。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！ 预备队员们，相信你们在爸爸妈妈和辅导员老师的培育下，通过自己的不断努力，一定能够成为一名光荣的少先队员！一起加油吧！ 鄯善县火车站镇学校少先大队部 2021年4月11日