“美妙音乐🎵，快乐打击”——虹桥商城幼儿园奥尔夫打击乐展示

　半夏微暖

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　　为了发展孩子在艺术领域的表现力，肢体协调能力，音乐表达能力，以及对美得欣赏能力，我园开展了特色课程“奥尔夫打击乐”。从小班到大班我们通过常规的教学活动，奥尔夫音乐已成为本园的特色的课程，今天虹桥商城幼儿园中班组的小朋友们要在这里开展奥尔夫音乐展示会啦！

奥尔夫音乐课程有三个特点：

1、他不是单纯的音乐，而是动作、舞蹈、音乐紧密结合在一起的；

2、 一种人们必须自己参加的音乐；

3、是接近土壤的、自然的、机体的，能为每个体验的、适合儿童的。

奥尔夫音乐的最大特点是关注对孩子内心世界的开发，在这样的学习中，孩子不会把学音乐当成一种负担或功利，而会全心身地投入到音乐世界中来，用他们肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界，尤其一群孩子一起表演不同声部时，一部悦耳动人的交响乐就在孩子们中诞生了。

　　奥尔夫的音乐教育原理是指原本性的音乐教育。

原本的音乐是指人们不是作为听众，而是作为演奏者参与其间，把动作、舞蹈、语言紧密结合在一起，是一种人们必需自己参与的音乐；原本的音乐是接近自然，源于生活，能为每个人学会和体验的，非常适合于儿童的。

　　奥尔夫乐器的分类及介绍:

1.基本乐器：奥尔夫乐器、自然乐器、身体乐器、克难乐器

2.奥夫乐器：旋律乐器(有高低的乐器）包括木琴、音筒、音砖、桌上钟琴、老鼠按钟、口风琴等。

非旋律乐器

①鼓类：班戈鼓、管鼓、手鼓、康加鼓、铃鼓等；

②金属类：三角铁、铜碰钟、吊釵等；

③木制类：打棒、方梆子、双响筒、鱼蛙、响板等；

④响散类：串铃、半月手摇铃、腕铃、水果沙铃等；

　　接下来让我们一起欣赏欣赏这些音乐小精灵的精彩表现吧！

《大中国🇨🇳》 《中国美》 《中国牛🐮》

　　奥尔夫音乐就是要关注孩子的内心世界，这种自娱自乐的音乐形式有助于情感的抒发与宣泄。奥尔夫音乐给孩子发展个性提供了无限的空间，也在集体表演中给了孩子集体意识与合作精神，表演，让课程更有乐趣和意义。

我园一直从孩子出发，从实际出发，让孩子学有所获，学有所得，在快乐中学习，在学习中成长 。