<p class="ql-block"> 《语文课程标准》中指出:“正确掌握语言文字，是体现一个民族素质的重要标志；写好汉字，是每一个中国人应该掌握的最起码的基本功，而这一基本功的形成和发展的关键时期是在小学。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 汉字不仅积淀着中华民族的睿智，更凝聚着中华民族的灵魂，它记录和传承着中华民族的文明。在键盘输入盛行的今天，在"提笔忘字"现象日益严重的当下，汉字听写比赛活动，不仅能唤醒更多的人重新审视方块汉字的独特魅力，更能引导小学生从小做起、从我做起，提升汉字书写能力的价值观，提升爱汉字、爱汉语、爱中国传统文化的价值观，是一项意义深远的文化传承活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了传承华夏文明，展示我校师生良好的精神面貌，检验学生对基础字词的掌握情况，进一步了解学生的书写能力，4月8日中午，一二年级语文组举行了“百词听写”大赛。</p> <p class="ql-block"> 端正的姿势，一丝不苟的态度，这就是我们从写字中获得的精气神</p> <p class="ql-block"> 他们妙笔写出的字如何呢？一起看看吧</p> <p class="ql-block"> 经过激烈的角逐，薛文月，刘态婷，孙易文，王娟四个孩子获得了一等奖；努尔塔斯，海永龙、娜孜拉、巴燕、吾拉斯等五个孩子获得了二等奖；梁昊宇、唐凤翔、王浩然、刘智瑞、海胤、杜先超等六个孩子获得了三等奖！</p> <p class="ql-block"> 检测结束后，老师们对孩子们的作业进行严肃认真地批改，全面、客观得分析了学生字词掌握情况和书写情况，查找字词教学中存在的问题，并制定了改进措施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次活动的开展，便于教师了解学生对基础知识掌握情况；激发了学生热爱祖国文字，写好中国字的热情，能极大地促进学生更好地掌握语文基础知识，形成良好的书写习惯，更重要的是，学生作为书写者，在书写过程中尽情品味祖国语言文字的博大精深和书法艺术的至臻至美！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 努力的人，从来不会被辜负。孩子们在百词大赛中流下的汗水，最终浇灌出了最美丽的"汉语言文字"之花！亲爱的孩子们，愿你们在未来的成长道路上，也能和这次一样，全力以赴，勇往直前！</p>