践行新教育,构筑理想课堂——涝坡镇小学数学骨干教师示范课暨教研员理论讲座

春风送暖

<p class="ql-block">   带着爱和暖阳,我们踏入四月,走进了最美的人间四月天。带着希望,我们走进了诗情画意的姹紫嫣红和春光潋滟。莺歌燕舞,杨柳依依,花草争艳,世间最美的风景,都在赶往四月的路上。一片一片的新绿,一树一树的花开,点亮了整个春天!</p><p class="ql-block"> 阳光正好,微风不燥。4月12日,在这个春暖花开的日子里,涝坡镇小学教研室举行了数学骨干教师示范课暨教研员理论讲座活动。活动前,朱主任对此次活动提出了要求。</p> <p class="ql-block">  上午第一节课是数学教研员张永红老师执教的《异分母分数加减法》。张老师巧设话题情境,学生提出了不同的问题。小组合作环节致力于解决学生提出的人文类书比自然类书籍多多少这个问题。同学们小组合作通过把纸折一折,涂一涂,画一画等形式解决了1/2-1/8这个问题。每个小组都是先把1/2转化成了4/8。张老师的课堂氛围活跃,学生参与教学活动特别积极主动。</p> <p class="ql-block">  上午第二节课是骨干教师刘翠芳老师执教的《年月日》。刘老师激趣导入年月日,后通过任务单让学生观察年历表了解了不同年份1-12月都有多少天以及一年都有多少天。学生了解了通过对比观察了解了大月有31天,小月30天。2月有时28天,有时29天。刘老师通过歌谣和拳头法记忆了大小月有多少天。刘老师语言精炼,教学设计符合学生实际,师生配合默契。通过学习,学生认识了大小月和2月这个特殊月份,还认识了平年和闰年。</p> <p class="ql-block">  下午,在朱主任主持下,涝坡镇小学数学教研员理论讲座和科学教材培训先后举行。</p> <p class="ql-block">  数学教研员张永红老师为老师们带来了《教师如何在听课中成长自己》专题报告。张老师提到,教师听课要学会“看”,学会“品”,学会“抓”。</p><p class="ql-block">一、听什么,怎么听?</p><p class="ql-block">二、看什么,怎么看?</p><p class="ql-block">三、记什么,怎么记?</p><p class="ql-block">四、思什么,怎么思?</p><p class="ql-block"> 张老师从这四个方面进行讲解,老师们收获满满。</p> <p class="ql-block">  常识教研员王雪香老师为我们带来了青岛版科学四年级下册教材培训。王老师为我们四年级科学老师带来了福利,让我们这些使用新教材的科学老师备课和上课有了抓手。</p> <p class="ql-block">   理想课堂是师生互动、共同成长的生命拔节的地方;它是扣动孩子心弦、弹出美妙音乐的诗篇;它是师生不同的思维碰撞,伴随灵感迸发的徜徉;它是引领学生前进的航船;它是打开童心世界、开心快乐的旅程……</p><p class="ql-block"> 相信自己,相信时光,让我们共同努力,构筑理想的课堂,过一种幸福完整的教育生活,奔向明亮那方。</p>

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