<p class="ql-block">幼儿园中班自主游戏案例</p> <p class="ql-block">循化县幼儿园</p><p class="ql-block">陕秀花</p> <p class="ql-block">游戏名称:玩转呼啦圈</p><p class="ql-block">年龄段:中班</p> <p class="ql-block">游戏来源：</p><p class="ql-block">本学期我园中大班投放了益智性玩具：有篮球、呼啦圈，在游戏中，中班的孩子们最喜欢的还是呼啦圈，有的孩子喜欢单人玩的，有的孩子喜欢两人比赛，还有的孩子喜欢团队合作……</p><p class="ql-block">二、目标：</p><p class="ql-block">1、探索呼啦圈的玩法，初步感知爬圈、转圈、套圈、等玩法。增强身体的灵活性，促进身体协调能力发展。</p><p class="ql-block">2、把幼儿分成2组，引导幼儿共同拼出图形、房子、花朵等图案</p> <p class="ql-block">三、活动内容与过程实录：</p><p class="ql-block">1、单人玩法</p> <p class="ql-block">2、两人对战</p> <p class="ql-block">3、团队合作</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">单人玩法：扎西措毛小朋友将呼啦圈拼成三角形，韩奥莉将呼啦圈拼成正方形。（孩子们根据以前的经验自由玩圈，老师不做过多的指导，尽量让孩子自由释放圈的玩法，我观察孩子的探索活动，有滚圈的，转圈的，当方向盘的）这是孩子们在交流后的玩法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二人合作：韩朝娟和扎西措毛两位小朋友说他们在运"西瓜"。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">扎西措毛和彭帅，韩朝翔正在跳房子（练习跳的技能）</p> <p class="ql-block">孩子们说变成小花啦！</p> <p class="ql-block">男生和女生对战开始啦</p> <p class="ql-block">我会爬（练习爬的技能，引导幼儿练习各种爬的方法。</p> <p class="ql-block">我们过山洞啦！（练习钻的技能）有了前几次的玩法。肯定并引导多人合作玩圈，激发幼儿探索欲望，孩子们有的玩钻山洞，有的玩开火车。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在在本次活动中，孩子们是真正的小主人，真正的发挥了孩子们的想象力，是孩子们赋予呼啦圈无限的魅力，使它散发着运动的活力。</p> <p class="ql-block">总结：通过孩子们自由玩呼啦圈的活动中，我们了解呼啦圈有多种玩法，体检一物多玩的乐趣。有些时候我们更要聆听孩子们的想法，并且要放手让孩子们通过不同的形式来探索，不要将自己的认知强加到幼儿身上。充分发挥孩子们的想象力，让孩子们在游戏中探索学习。让孩子们体验动手动脑的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p>