抓住课堂教学主渠道 <p class="ql-block"> 深入开展课堂教学改革，实施践行“感受美、表现美、创造美”的艺体课堂教学目标基本要求。</p> <p class="ql-block"> 为深化实施素质教育，推动区域育人模式变革，全面提升教育教学质量，昌城小学狠抓工作落实，大胆改革，用于探索，逐步走出一条适合我校艺体课程建设的新路子。</p> <p class="ql-block">课例研究</p> <p class="ql-block">走进课堂进行课例研究</p> 发掘校本课程，满足多元需要。 <p class="ql-block"> 学校积极挖掘艺体类校本资源，组建艺体类课例研究团队，编写艺体类选修教材，扎实上好艺体类校本课程。</p> <p class="ql-block"> 组建团队，组织报名，制定方案，计划，有序进行社团活动。</p> 以乐感人 <p class="ql-block">舞蹈社团在活动</p> <p class="ql-block">吉他🎸社团</p> <p class="ql-block">口琴社团</p> <p class="ql-block">竖笛社团</p> 以美育人 <p class="ql-block">丝网花社团在活动</p> <p class="ql-block">太空泥社团</p> <p class="ql-block">软陶泥社团</p> <p class="ql-block">创意粘贴画</p> <p class="ql-block">创意纸艺粘贴</p> <p class="ql-block">书法社团</p> 以体健身 <p class="ql-block"> 探索无止境，我们将以满足学生多元发展为目标，不断探索开发适合学生个性发展的艺体课程。</p>