“润物无声,花开有声”——区十四小班主任工作经验分享会

沐芷🐾

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">  在教育战线上</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">有一个默默奉献的群体</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">他们用爱心谱曲</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">用智慧填词</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">用责任护航</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">他们有一个共同的名字</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> ——班主任</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  历经了初春的乍暖还寒,穿越了雾霾和风沙的羁绊,春的脚步在阴晴冷暖的交变中蹒跚。也许,是燕在梁间呢喃的催促,也许,是新鲜初放芽的绿在昭显,我们又迎来一个人间四月天。4月12日,在广丰区第十四小学三楼会议室举行了一场班主任经验交流盛宴。参与活动的领导有韩卫丰校长、罗丽英主任以及33位班主任老师。</p> <p class="ql-block">  为加强我校班主任队伍建设,充分发挥班主任的引领作用,推广优秀班主任的主要做法和成功经验,探索班级工作的新方法,取长补短,共同提高教育学生和管理班级的能力,促进班主任专业化成长,提升班主任的专业素养和管理水平,促进学生身心健康成长。我们搭建这样的一个平台,也供老师们交流与学习,取长补短,共同做好班主任工作。</p> <p class="ql-block">  在德育处罗主任的精心安排,本次活动分别从低、中、高年级段中挑选出四位优秀班主任分别作了精彩深入、热情洋溢的发言。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">班主任心声📸</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  交流会上,作为一、二年级的班主任代表郑思颖老师深情并茂地交流自己的班级管理方法。她从“爱”“细”“严”三方面具体展开来说,关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用;细处着手工作更上一层楼;严格管理,养成习惯。“爱”去感化学生,用“细”观察学生,还要用“严”震住学生。当然,对学生的爱应是“严而有度,爱而有方”,这样才会收到良好的教育效果,实现教育的目标。做到、做好这三点,我将问心无愧!</p> <p class="ql-block">  叶文春老师代表三、四年级班主任分享经验,饱含深情地谈了培养学生良好的学习习惯,培养一批得力的班干部,关注、转化后进生的管理策略,并提出“只要接班就要带好这个班”的初心,做“”孩子们的好妈妈”。班主任工作既平凡又繁琐,充满着苦和乐。我们要牢记:不负初心,方得始终。让我们携手共进,在班主任工作道路上不断前行。</p> <p class="ql-block">  作为五年级班主任代表韩小燕老师分享了自己在班级管理的心得:耐心细致,贵在坚持;恒心毅力,贯彻到底;留心观察,补抓光点;放心学生,用人不疑;发自内心,激励进步;尽心尽力,开好班会。做一个“多心”的当家人,要创造性地发挥班主任的多重角色。正如韩老师和我们共勉的“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们学生的那片园地管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”</p> <p class="ql-block">  还有五年级的赵燕老师用自己的一些教学实例与大家分享了班主任工作中“苦涩”和“甘甜”。真情投入,营造温馨和谐的“家庭”,第一班主任应放下师道尊严的架子。第二,班主任做个标准的天平。第三,协调各科平衡,平等对等科任教师。四种方法分别为角色互换,纸条,商量,示范。教育有规律,但没有一条规律适合于所有的学生。在是把我的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。</p> <p class="ql-block">  整个会议历时2个小时,现场气氛活跃、快乐、轻松,很多班级管理问题也引起了其他班主任的共鸣 。他们结合自己的教育教学实践,积极主动的从不同的角度介绍了自己在班级管理中所做的工作和心得体会,并结合自己在班级管理中关爱学生的案例,展开了热烈的讨论,并对加强班级学风的建设、引导学生的心理健康发展以及问题生的转化等大家共同关心的问题提出了自己的观点和做法。</p> <p class="ql-block">  最后韩卫丰校长总结了此次会议,他说班主任工作既有艺术性又具挑战性,各班主任可以借鉴同事们的方法,平时自己善于积累经验,积极探索出有效的班级管理办法。同时就班主任工作提出了四点建议:1、责任重于泰山。2、要密切服务大局。3、根本在于“态度”。4、关键在于行动。希望每一位班主任都是出色的班级管理者,做一个幸福的班主任!</p> <p class="ql-block">  此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞,是优秀经验的分享,它为各班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台,拓宽了班主任工作思路,区十四小必将乘着好的势头,谱写一个又一个的辉煌,未来可期!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">奉献写满日常,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">岁月记载高尚,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因为我们无私的导航,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学生人生如此荣光!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">丹心哺育成长,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">历史见证栋梁。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">因为我们辛勤的培育,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">十四小明天更加灿烂辉煌</p><p class="ql-block">班主任工作任重道远,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!期待下一次相约!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">广丰区第十四小学 德育处</p>

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