家长教育大讲堂，低声教育的3个关键点！

义民学校幼儿园

在对待孩子教育的问题上有许多父母没有正确认识到采取什么样的方式才能培养自己的孩子有一个好性格，有的大声训斥、有的低声下气、有的置之不理等等;这样下去对孩子的成长毫无益处。正确的方法之一应该是进行“低声教育”。 高声教育的影响 大吼大叫，通常是当父母“着急”、“愤怒”、甚至“难过”、“崩溃”等时一种情绪的表达。对孩子的影响大概有以下几点： 1、孩子无法体会到大人的情绪，无法理解大人的难处。 大吼大叫的方式，只会让孩子感觉到害怕，把更多注意力放在父母的表情和语气上，反而更加无法注意到父母说的“内容”。2、孩子的安全感会受到损害。 自身情绪不稳定、容易控制不住的父母，孩子会对这样的爸妈有害怕的心理，这种父母情绪的“不确定”会加重孩子内心的不安。3、处理情绪的能力弱。 情绪能力也是父母需要教给孩子很重要的能力，而父母自身控制情绪能力弱，也无法成为孩子的榜样。4、经常被大吼大叫对待的孩子，容易发展成以下两种与人交流互动模式：一种是谨小慎微，害怕犯错。一种是对别人大吼大叫。 　　家庭是孩子的第一个社交练习场，在家庭中经历“大吼大叫”模式的孩子，有一些会把这样的模式复制到跟同伴的相处中。 　　近年来，低声教育逐渐引起了各位父母的关注，我们开始意识到大吼大叫对孩子的危害性，所以我们也总是在不断的改进自己的教育方式。 低声教育的好处 对于低声教育，我想建议父母们去做好这三点： 第一，用正面积极态度来引导孩子 　　尽量避免“不要这样”、“不要那样”的语句，要不然的话，孩子其实在我们的口中只听到了不要这两个字，自然而然他就会有一些心理暗示，觉得妈妈不相信我，妈妈没有让我去做这件事情之前他就先否定我了。 第二，简单直接方式告诉孩子要求 　　当孩子做任务的时候，我们尽可能地告诉孩子，今天任务是一个小时完成，妈妈认为你可以做得到的。在开始计时和结束的时候，可以给予一定的口头奖励。 第三，心可以柔弱，但要坚持底线 　　当孩子犯错的时候，我们在口语上可以给他有这样的这种暗示，比如“妈妈很爱你，但是我不希望看到你做这样的事情”。 也就是说把错误的事情一分为二，孩子是孩子，事情是事情，这样来解决的话，孩子也比较容易能接受，尽可能地让他觉得不是在批评他个人。 那当然，很多时候消极语言有时候就是突然而然的就在我们成年人的头上爆发了，是因为我们受了很多原生家庭的影响。 所以我们要尽可能做做这样的练习，当遇到困难或者是遇到很容易把你的这个情绪爆发出来的时候，你就应该知道先深呼吸几次，然后再接下来跟孩子进行比较好的这种对话。