<b></b> <b><font color="#ed2308">为发扬红色文化在学校教育中的宝贵精神作用,让“红色文化”发挥出教化育人、凝心聚力的作用。 大力弘扬红色文化,可以增进学生的爱国情怀、培育高尚情操、铸就创新精神,孙家集街道一甲小学充分利用红色文化资源,以史鉴今,把历史和现实有机结合起来,对于学生人生观、价值观的正确树立起到了良好的教育作用,注重将历史的学习与现实的实践有机结合,在红色文化的熏陶中深化学生对党的深厚感情。</font></b> <font color="#ed2308"><b>首先通过班会形式引领小学生大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,进一步实践“传承红色基因,培育家国情怀”</b></font> <font color="#ed2308"><b>利用少先队活动课,1.组织开展讲红色革命故事活动,让各班学生选取适合自己阅读的故事进行熟悉一段时间,准备充足后,利用班会时间让学生预讲,选取优秀学生参加校内组织的讲故事大赛。</b></font> <b><font color="#ed2308">组织学生阅读红色内容书目,学校准备相关阅读书目如《红岩》,《红日》,《红旗谱》,《青春之歌》,《闪闪的红星》,《狼牙山五壮士》, 《刘胡兰》,《小兵张嘎》,《钢铁是怎样炼成的》。 ...让学生自由阅读,并能写出读后感,进行交流,掀起阅读浪潮。</font></b> <font color="#ed2308"><b>组织学生利用节假日有计划的观看有关的影视剧:《刘胡兰》、《五星红旗迎风飘扬》、《洪湖赤卫队》、《江姐》、《兵峰》、《一路格桑花》、《南下南下》、《远山的红叶》、《冷箭》······。</b></font> <font color="#ed2308"><b>活动的开展为学生素养修养教育提供了良好的育人环境。学校抓住教育实践活动的有利契机,发挥爱国主义教育基地主阵地作用,为学生人生观、价值观的确立奠定了坚实的基础。</b></font> <font color="#ed2308"><b><br></b></font><br>