<p class="ql-block">为坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，聚焦全员全方位全过程师德养成，进一步丰富师德师风建设内容，加大师德师风建设力度，大力弘扬高尚师德，引导广大教师加强师德修养，践行师德规范，自觉成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，我校召开师德师风专项整治专题会议。</p> <p class="ql-block">一、加强师德专题教育。</p><p class="ql-block">上好师德师风教育“第一课”，组织开展师德专题教育活动。加强正面典型教育和反面案例警示，践行师德规范，恪守师德底线。</p> <p class="ql-block">二、学习教师师德负面清单。</p><p class="ql-block">明确师德负面行为，划清教师日常工作和行为底线，接受家长和社会监督。</p> <p class="ql-block">三、开展师德满意度测评工作。利用网络问卷等方式，以学校为单位对教师开展师德师风满意度测评，考核评价结果作为年终绩效考核的重要参考依据。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四、签订师德承诺书。</p><p class="ql-block">积极践行教师职业道德规范，提高自身思想道德素质。</p>