凝心聚力，专注教研——山水一鸣幼儿园公开课教研活动

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教学

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尝试

活水

　　“问渠那得清如许?唯有源头活水来。”那我们是否也要为“源头”不断的注入“活水”呢?答案是肯定的。身为一名幼儿教师，最基本的要求就是终身学习。为此，我园在2021年4月6日开始，开展了为期5天的公开课活动。

中班语言活动：鼠小弟的小背心

执教者：朱胡松

教学目标：

1、认真观察图片，理解故事的内容。

2、体验鼠小弟的心情变化，感受故事的幽默性。

3、激发孩子们想象故事情节，能根据故事内容，尝试讲述故事并乐意表演。

教学重点：

通过观察图中动物穿上小背心后的表情、体型的变化，体验故事的幽默，引发幼儿情感上的共鸣。

教学难点：

感受故事中所蕴含的道理。

小班语言活动：一步一步，走啊走

执教者：满庭瑞

活动目标：

1、引导幼儿学会观察画面，理解故事，激发幼儿继续阅读的兴趣，尝试用说一说的形式表达图片内容。

2、引导幼儿模仿人物，动静结合。

3、尝试用说说、演演的形式，学学小动物走路的样子。

　　本次活动的开展，让每位配班老师在活动中能够实现自己的教学理念，在活动中充分展示自己的风采，同时教学能力也得到了进一步的提升，为我们的源头注入源源不断的活水。

　　“学然后知不足，教然后知困”。本次公开课活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力地促进了幼儿园教师教学水平的发展，体现了教师们求真务实、积极向上的精神风貌。

　　通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。