<p class="ql-block"> 责任和担当是教师对祖国、孩子和每一个家庭的使命。家国情怀是人类历史长河中的第一品质。教师做的是“培根铸魂启智润心”的事业，所以才被称为“人类灵魂的工程师”。国家“立德树人”“德智体美劳全面发展”教育方针，和千万个家庭“望子成龙”的愿望都要靠教师去完成。因此，教师的担当上对国家和人类负责，下对家庭和孩子负责。名师担当亦在此!</p> <p class="ql-block"> 语文特级教师、“师之蕴”名师工作室主持人关景双老师主持召开了举办于海口的第四届全国名师工作室学术年会故事汇：名师成长专场，宁东学校共计14名教师参会。</p> <p class="ql-block"> “你的作业本就是你的国家，你的学生本就是你的国家。”北京中教市培教育研究院常务副院长、江苏省常州市田家炳中学副校长、全国模范教师潘建明围绕“自觉教育”这一思想理念为我们带来了精彩生动的专题讲座——深耕课堂：工作室成员专业发展的引擎。</p> <p class="ql-block"> 自觉教育是唤醒人不断自我觉悟、智慧精进的教育，任何教育思想都要在哲学、人文、科学等方面能经受时代和时间的检验。作为教师的我们要想成为教育家，首先要做好教书匠。潘老师围绕<span style="font-size: 18px;">理顺关系，合理规划，优秀教学以及反思重构鞭辟入里的为我们讲解了如何深耕课堂，成为一名有爱心、有耐心、有匠心的教师。</span></p> <p class="ql-block"> “选择出发，即选择坚守。”来自曲靖师范学院的张坤香副教授结合自己多年来管理名师工作室的经验系统而全面的讲解了自己的用心、用情、用力，身心情交瘁的教育故事与痛并快乐着的成长密码。</p> <p class="ql-block"> 名师工作室的主持人到底是以怎样的身份心灵卓越？如何引领卓越？作为名师工作室的主持人又该如何消除倦怠？张老师聚焦这三个问题，为名师工作室的主持人以及成员的专业发展引领了方向，指明了道路。</p> <p class="ql-block"> “一个在教学和课堂上没有个人思考的教师，上出好课的几率会很低，课堂质量会很有限，想成为名师更难。”全国名师工作室联盟常务理事、塞上名师工作室主持人、宁夏银川市金凤区第三小学的王晓川校长由浅入深的为大家讲解了说学教育理论的建构理念，并以王晓川名师工作室为例为大家指引了名师修炼的路径。</p> <p class="ql-block"> 说学可以是表达，说学可以是对话，说学可以是批判。王校长的说学教育理论激发了大家关于课堂教学的新思考，也激励了大家在实践中去探索并建立自己的教育主张和教学思想，而这正是一位名师的高级需求。</p> <p class="ql-block"> 辽宁省营口市实验学校副校长、营口市优秀教师王颖为大家带来了自己深入一线多年的名师工作室发展经验与启示。</p> <p class="ql-block"> 基于学校现状的“引领”，基于教师特点的“唤醒”，基于课堂实证的“成长”。这三个“基于”作为名师工作室对于教师专业发展的意义和价值至关重要，我们要牢记在心，坚守初心，方显为人师表的境界。</p> <p class="ql-block"> 语文特级教师、“师之蕴”名师工作室主持人关景双老师对今天的名师故事会专场分享做了精干的总结，关老师期望全国名师工作室联盟可以将文本描述渐渐转换为共享课程，将个体思想渐渐传为群体方法，将本土经验渐渐远播他乡，将种子散播全国各地，引导老师们共同追逐梦想。</p> <p class="ql-block"> 全国名师工作室联盟理事长朱孝忠对此次年会进行了细致独到的点评与总结。成为名师的道路漫漫修远兮，吾将上下而求索！</p> <p class="ql-block"> 今天的名师故事会分享为大家带来了一场视听盛宴。老师们听的认真，记得细致。我们也要做一颗传播思想与智慧的种子，为宁东教育事业添砖加瓦！</p> <p class="ql-block">图文：袁佳怡 于彦虎</p><p class="ql-block">初审：贾艳霞</p><p class="ql-block">终审：梁金霞</p>