<p class="ql-block"> 春天来了。这是一个爽朗可爱的春天，既没有风雪，也不是变幻莫测;这是一个植物、动物和人类皆大欢喜的少有的好春天。</p><p class="ql-block">——列夫·托尔斯泰 《安娜·卡列尼娜》</p> <p class="ql-block"> 迟日春风丽，菁菁校园美。四月的雨细密如丝，四月的风温和不燥，四月的校园又迎来了勃勃生机。</p><p class="ql-block"> 趁着春暖花开，阳光正好，高密市康成小学举办了“寻找校园里的春天”主题活动。学生们用文字记录下了春日校园的美好。让我们一起去欣赏吧！</p> 看花美，闻花香 <p class="ql-block"> 学生们在老师的带领下，观看着校园里的春色。阳光明媚，阵阵春风吹过，百花盛开，到处生机勃勃。美好的事物如期而至，就像一副令人如痴如醉的画卷。</p> <p class="ql-block"> 老师们耐心细致地为学生讲解着每棵树的形态，带领学生们观察花瓣的形状与颜色。望着簇簇花朵，学生们忍不住轻轻地触摸着花瓣，仔细地嗅一嗅花香。</p> <p class="ql-block"> 在印刻着岁月年轮的大树旁，学生们俏皮地与树比起了身高。</p> <p class="ql-block"> 春天藏在校园里的每一个角落，教室走廊旁的广玉兰，教学楼前郁郁葱葱的大树。道路旁的樱花，百芳争奇，生机盎然。看到如此美景，学生们都忍不住拿起手中的笔，想要将这一切记录下来。</p> <p class="ql-block"> 在春日里温暖的阳光下，学生们聚坐一团，沉浸在校园的美景里，手中的笔连同春风一起拂过纸面，写下属于自己的校园春色。</p> 妙笔生花，作文展示 <p class="ql-block"> 每个孩子都是天生的创作家，一幅画，一个故事，一次经历，一个创想…..都会激起孩子的创作热情，用文字、用声音将这份美好记录、留存。</p><p class="ql-block"> 通过老师的写作指导，学生们学会了细心地观察平日里身边不曾注意的春景，也学会了如何用文字将这美丽永久保存。</p> <p class="ql-block"> 高年级学生们书写认真，故事内容丰富多彩，将自己在校园中观看到的春景表达得淋漓尽致。低年级的学生们也带着自己对校园春天的理解，采用不同方式进行表达。流淌在文字里的春天，活跃在画笔下的春天，都美不胜收，通过这一活动，学生们学会了如何品味与感受春日美景。</p> <p class="ql-block"> 写作让梦想在横撇竖捺中绽放出希望的光芒，让陌生的故事在天马行空的想象中遇见熟悉的自己，它或许是某一时刻无数灵感的萌发和碰撞，或许是融入在柴米油盐中的烟火生活，亦或许是一缕茉莉般的淡淡幽香。本次康成小学“寻找校园里的春天”主题活动让学生们在笔墨中、在思维里赋予了一草一木新的生命力，让普通的景物、普通的故事变得充满乐趣。</p> <p class="ql-block"> “随意且衔杯，莫惜春衣坐绿苔”若待明朝风雨过，人在天涯，春在天涯。让我们一起记住康成小学的春天吧！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：宫莉媛</p><p class="ql-block">审核：姚敏</p>