武坚中心小学:五个一百工程 相伴共读 幸福成长

一只鹿

“陪伴是最长情的告白,读书是最浪漫的教养”。为了更好地营造浓郁的家庭读书氛围,鼓励学生和家长积极参与到阅读行动中来,积极推进扬州市“五个一百工程”建设,武坚中心小学开展了主题为“相伴共读,幸福成长”的亲子阅读活动。 孩子们和家长在共读的过程中,以讨论、书写阅读感受等方式进行多种多样的创意表达和分享。 胡楚楚家庭的感悟:<br> 与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。<div><br> 王紫家庭的感悟:<br> 与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。</div><div><br> 宋可昕家庭的感悟:<br> 言传不如身教,良好的阅读习惯有赖家长的引导。每天阅读既营造了和谐的亲子关系,又让孩子享受到读书的乐趣,体会到学习的满足。孩子的阅读快乐是单纯的,每天与孩子一起阅读,是我们一天当中最快乐的时光。</div>

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