“不忘初心，勇铸师魂”——漳县添彩幼儿园师德师风培训活动

搁浅

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漳县

幼儿教师

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素养

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      师德是教师必备的基本道德素养和职业要求，是一种有感染力的品行，是一种自觉内化的高尚情感。自古以来，师以德为本，育师先育德。所以一名合格的教师，既是一名合格的传道、授业、解惑者。

      为进一步加强教师队伍师德师风建设，规范教师从教行为，提高教师自身修养，树立良好的教师形象。漳县添彩幼儿园在冯园长的领导下对全体教职工进行了师德师风专题学习。

      会议开始前，冯园长讲解了师德师风培训的重要性，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想。冯园长指出:“教师们要做到具有良好师德的新型幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养”。

      “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱孩子，尊重孩子，关心孩子等等，这都是师风。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

      第一，严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我们都应该坦然面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。应当以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情。

      第二，培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好孩子。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

      第三，注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，简单的来说就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮忙。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。

      冯园长给全体教职工讲解案例

      师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现！幼儿教师的职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福引向希望的职业，让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。

      活动的最后全体教师签订了《班级安全责任书》。

　　签订了教师师德师风责任书！

      通过这次培训学习，老师们更加进一步规范自身行为，明确了自己的岗位职责，我们坚信通过全体教师的共同努力，我们漳县添彩幼儿园一定打造成更温馨的幼儿园。我们的办园宗旨是：质量为本，服务为尊，环境为先，价值为魂！服务于家长，我们恪尽职守！服务于社会，我们永远追求！一切为了孩子，为了孩子的一切，我们更加努力追求卓越！让漳县添彩幼儿园变得更加温馨，让家长更加放心！