<h3>——记临潭县冶力关镇中心小学集体备课及同课异构研讨课活动</h3> <h3> 2021年3月12日上午，临潭县冶力关镇中心小学数学组进行了各年级组集体备课及五年级《体积及体积单位》“同课异构”教学研讨课活动。</h3> <h3> 陈老师备课扎实，讲解清晰，整堂课教师乐教，学生乐学，教学效果显著。</h3> <h3> 听课活动结束后，学校领导和数学组全体教师及时针对陈老师的这堂课进行评课、议课。</h3> <h3> 数学组全体教师针对陈老师的课堂中出现的亮点和问题及时反馈。并将优缺点进行反馈，形成文案供陈老师借鉴。</h3> <h3> 2021年3月15日早上，王锡萍老师根据陈老师的课堂，梳理出了自己的思路，并在五年级1班新授《体积及体积单位》，同一课程，不同构思，让数学组全体老师享受到了视觉的盛宴。</h3> <h3> </h3> <h3> 五年级数学教师通过自我反思、同伴互助、专业引领，优化了课堂教学，提高数学课堂实效。</h3> <h3> 2021年3月16日，俞亚萍老师针对五年级教师对“体积及体积单位”概念的盲点，在五年级3班进行示范课讲授。</h3> <h3> 下课后五年级组数学老师及时交流并进行完善教学设计，拓宽教学思路。</h3> <h3>这次同课异构活动是各位数学老师不同的教学理念，教学方法策略在多层面和多方位的交流中碰撞升华，促进了教师的专业发展。</h3> <h3> 最后虎副校长就本次活动作了点评和总结，希望五年级组以本次同课异构活动为契机，牢牢抓住优质数学课堂教学的几个准则，认真组织课堂教学，培养学生的数学思维创新意识和实践能力，让学生在认真倾听中掌握知识，学会表达。</h3> <h3>审核:夏永红</h3><h3>责编:卢国平</h3><h3>编辑:蒲海莲</h3>